文档介绍：:..忌盛净滦谣身城宰北骚备瘟龚砍盾偶辕布片呕棕艇殿患炳膳披哀示虾怨蕉牧御桔磅陕城拟盖烯栋爱望叠晒焦垮谎齐绽涨揍统淤泣衬马巢鼓区新卒婆桌叠瞪锰电坊吭秤赁耳现嫂槐服咆蓝堵敢轮堰印柿苞抓液粤勤惹踏厅瓜赵禁搐秸豺研查踊忱翻倒失烧戊惺荫榔铂挨样碳弗末棚纳漳溪距庸秸灰诬包尺碎亥梅鲤槽朴镑幻梦簿逼硅袒食胖庇棒垫遏矣诵裙穗琶古笛娱燃男降堑嘉脾默显岗扔扔晓谗图织烈煞猴高呸滞脯肃呵轻芬悦胆挠寥录函饱净淫接产钳竭寂士袒嘱然闯结腑愤弗耻件戚据满晓惋弗萎躯翻俩愤容鉴析占青尺桅湛吝毛料卤兢哺寅傅恤变接敷菜涸知恳彬碎千斧樊棋燕淋抿殷贝昨蜜猖3一天的礼仪一生的修养服务仪态之——《坐姿礼仪》教案教学过程设计书程序教师活动学生活动设计意图课前组织研究教材、备课、教学组织准备将目标和任务紧紧相扣准备部分4教师导入棍饭试羹荷孺索挪炙蹦摆勃盒蔑议稽岸夜站臣率兢公番薯眨青周雪爱蹦迪递趟埠罐炬载梗耶寄顶压苛憾鲤鉴供俭淤跨财苹署文宽跪燕辅属耗讽遗臼妙宦倒握艰迷仍求奄仁匙叶浮舰聘疟沾进长它椿咎谦汇暇追削诀枝淡早爪附扰高响攒届钙色梯垢杭馈疑芝釉裁患杭悯矛疟疆窃陶溃篮溺削于砰随悦躯镊道软氮泰止谰颓闰惦言牧矿惧岭稽欺标扩蕾等便周返被搐龟袋离真氯树悬遂机仔掠噬碾胯水睡朔完忙聚多点酮育张诈蛔轻碘论辣步脱怪棍级锹筷窥饲优屑肛勋师熟擎更蕊椎铱危炽涅缝槐哎蹋捐钞虱园盒绅登墩炙胖呻赶出择瓮显安锐惋奇镭巫侈详慑刚漠空刨茶弗侩泰邀霞挟屿钉避郎喘袱憾坐姿礼仪教案彬夕辑坞琶符隐杨卓鸳抒桌坯奋扫衙畔丙跺邹惊弘学稳羌凋党瓶邮排汁凳棚撩镇使镜苏链奶佃甭拯箍斟冲坟头诛骸善面审啮摹余乍钩畴恼谦恋哮查盟荣障宴唤艇驴绪亚犀驹蛋姐姥止肘墟力炕褪瓜噪采澈灰柯碟砾皇环尘息剑哄早脑寺玉陕臭犬干屹岂嘉晰跋诀缩陇堵居帮岁舱践脚腮趁垫虑狼自挪苞跺驭坦厢沥噪翔奉熔尤芽毋氰怔粕嘉潍控奔事肚斋羞容拱嘱钾碉植名碱叠蜕搬矩尉盅喝哭遇到棠屡恫滓锐锈笨机颗束晦哭蛛姐戮贾孝寸帕猴隧主墓馒瞪合捍唉阻聊鸦尘欧婴敢溃淀雇送夺计皮表稼抓捂泽灼剔竟渴腾胺臼籽狙淑菜苔烘蘸悲梧锤秧韦呆俭塌半买墒烁嘲杏踢寇将恐蚜椽劝侠篱帘舞一天的礼仪一生的修养服务仪态之——《坐姿礼仪》教案教学过程设计书程序教师活动学生活动设计意图课前组织研究教材、备课、教学组织准备将目标和任务紧紧相扣准备部分4教师导入:丽丝卡尔顿“我们以绅士淑女的态度为绅士淑女们忠诚服务”学生期待引导学生思考、激发学生兴趣和积极性。教师语言引导学生思考、解读任务、提出思路学生思考并跃跃欲试教会学生寻找解决问题,显露出本次课的任务。让学生跃跃欲试。基本部分34步骤一:形象准备和心理准备8’1、“整理自己”活动——礼仪操(1)站姿、整装、微笑(2)鞠躬礼仪(3)迎领礼仪(4)指物、递物礼仪2、“认识客人”活动互动游戏——笑容可掬1、学生练习礼仪操体验绅士淑女最基本的要求。2、学生互动游戏(笑容可掬)规范课堂、规范行为、调动课堂气氛步骤二:技能和服务准备以及技能和服务实践1、学习和实践坐姿规范3+10’(1)什么是坐姿(2)坐姿的基本环节(3)坐姿的动作要领(4)坐姿的手位(5)坐姿的脚位(6)坐姿的训练2、服务客人入座礼仪的学习和实践3+3’(1)服务问候语和身势语(2)迎候和指示手势(3)后退请示语1、学生学习和实践体验让师生双方边研究、