文档介绍：针对2010年考研英语新大纲,跨考教育英语辅导团队为考生定制以下复****计划: 第一阶段打基础,夯实基本功主要目标:掌握大纲要求的词汇及短语,全面复****语法,争取语法无盲点。大家都知道英语学****中如果词汇不掌握,对考试来说是非常不利的,很多同学说自己有技巧,但是如果连题目都看不懂的话,有技巧去哪里施展呀,尤其是英语考试,通篇的英语词汇,这时,谁知道的词汇谁就占了优势;还有同学会说,大纲没有明确提出语法,而且考试也不专门考查语法题,但是为什么有些同学单词都认识,但是句子,文章还是读不懂,当然就是语法没有掌握,而且翻译题,主要考查的就是词汇,语法和语言组织能力,可见词汇和语法是英语复****中的基础,所以我们放在辅导中的第一阶段。大家要注意,只有做好这个阶段,顺利完成这个阶段的任务,才会更顺利的进行下面的复****复****中注意几个问题: (1)要根据自己的具体情况量身制定复****计划做任何事情都要有计划,考试复****更是如此,英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题,只需要大量的阅读,大家应该在复****内容量化,譬如说每天看一单元单词(30~50页为一单元),语法的学****比较枯燥,所以在要练****题中巩固及复****自己的语法盲点。(2)关于词汇复****的建议无论选择哪本词汇书,当然大纲是最好的,可以把这本词汇书平均分成7个单元,这样每天早上早起15分钟,晚上晚睡15分钟,利用这个挤出来的时间看单词,大家注意一下,我这里用的是看,所以不要背,第一遍的任务就是先混个眼熟,把不认识的单词标出来(如果不认识的多于认识的,那就把认识的标出来),词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇,三个月下来是十二遍,不想记住也难了。当然以上看词汇是没有用我们真正的复****时间的,我们做计划时也不应该列入其中,这样就省了很多时间。真正的复****时间时用来背核心词汇的,这里我用了背的,这就要用心了,这时我会给出配套练****把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。(3)强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记注意一定要在学****过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,把自己做错或者不扎实的题记下来,这一点很重要,并且要贯彻前三轮的复****如果最后一轮复****我们有了自己整理的笔记,就会很轻松。第二阶段系统复****全面提升主要目标:阅读及翻译众所周知,考研英语试卷中,阅读理解分值比重占了半壁江山还多,“得阅读者得天下”,此言不虚。但阅读能力的培养是个系统工程,要想在一定时间内得以快速提升,我们必须从四个方面入手学****词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读,才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合,切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。复****建议: 英语学****是个循序渐进的过程,阅读能力的提升也非一日千里,考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学****计划”: (1)“两遍”阅读法: 第一遍“略读”:严格按照考试要求,在规定时间内通读文章、完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨,以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节,应注重培养实战感觉,稳定阅读速度,提升对文章整体的逻辑理解力。第二遍“精读”:所谓“精读”,即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读,充分汲取每一篇文章的营养,全方位夯实自己的语言实力。具体而言,生词