1 / 47
文档名称:

山东省大坞镇大坞中学七级生物下学期期末复习课件-济南版.ppt

格式:ppt   大小:1,930KB   页数:47页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

山东省大坞镇大坞中学七级生物下学期期末复习课件-济南版.ppt

上传人:feng1964101 2019/4/29 文件大小:1.88 MB

下载得到文件列表

山东省大坞镇大坞中学七级生物下学期期末复习课件-济南版.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:免疫与健康人体的免疫功能免疫的分类特异性免疫:第三道防线非特异性免疫:第一、二道防线计划免疫:有计划的预防接种传染病及其预防传染病的三个基本环节:传染源传播途径易感人群传染病的预防措施:安全用药控制传染源保护易感人群切断传播途径归纳总结强化记忆*达标检测1、在制备蛇毒血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别( )。A、特异性免疫、抗原   B、特异性免疫、抗体C、非特异性免疫、抗原  D、非特异性免疫、抗体2、器官移植的难点在于机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组细胞相当于()A病原体B受损的组织C抗体D抗原3、儿童计划免疫注射表中有预防肺结核的卡介苗,卡介苗对于接种的人来说属于()A病原体B传染源C抗体D抗原ADD*8、(2011 烟台)阅读下面的材料,回答问题:   近来,一种被称为EHEC(肠出血性大肠杆菌)耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病在德国爆发,使整个欧洲陷入恐慌。截止6月12日,德国肠出血性大肠杆茵感染者人数已达到4000人,死亡病例34例,800多名患者出现严重并发症——溶血性尿毒综合征。目前疫情蔓延至欧盟所有的国家,世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度。(1)“急性肠道疾病”属于一种传染病,它具有等传染病的特点。世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度,从预防传染病的措施来看,这种做法属于。(2)右示EHEC在显微镜下的图片,它的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比,最主要的区是从免疫学角度看,EHEC属于。(3)假如EHEC侵入人体后,引起人体免疫系统的第三道防线即参与反应产生抗体,这种免疫类型属于;若口服细菌性痢疾疫苗,能否预防该病,为什么?。传染性和流行性切断传播途径它有细胞壁但没有成形的细胞核抗原免疫细胞和免疫器官特异性免疫不能,一种抗体只能对特定的病原体(抗原)起作用*,(包括神经系统的发育),—、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)分泌过多患低血糖*神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经神经系统各组成部分的功能具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节人体多种生理活动使运动协调、准确,维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位传导神经冲动传导神经冲动能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路*感受器传入神经传出神经效应器膝跳反射中枢12345*、G损伤:无感觉,不产生发射,能自主运动;、F损伤:有感觉,不产生发射,不能运动;重点考察:神经冲动的传导方向;神经中枢的位置;反射的类型;脊髓的功能等。思考:反射弧结构不完整能否完成反射活动?*非条件反射条件反射项目比较先天性后天性大脑皮层较低级较高级大脑皮层以下神经中枢形成时间级别条件反射是在非条件反射的基础上,借助于一定的条件(自然和人为)经过一定过程形成的关系眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液实例画饼充饥、望梅止渴*12349、右图是中枢神经系统的组成及反射弧的结构简图,根据图示回答问题:(1)图示【1】的组成应包括。其中,调节人体生命活动的最高级中枢在,调节人体基本生命活动的神经中枢在。(2)大脑的结构与【2】的结构区别在于。(3)如果病人【2】受伤了,请问。他能感觉到下肢受到碰撞吗?;原因是。大脑、小脑、脑干大脑皮层脑干大脑的灰质在表层,白质在内侧;脊髓的灰质在中央,白质在周围不能脊髓受到损伤,不能传导神经冲动*10、下图是反射弧的模式图,请根据图示回答下列问题:(1)当某同学突然拿到烫手的馒头后,手指皮肤中的[a]受到刺激,产生,经[b]传到中特定的[c],它接受这一信号后,也立刻发出,并通过[d],传到[e],引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。(2)从缩手反射过程可看出,神经冲动在反射弧的传导途径:[a](产生冲动)→[b]→[c]→[d]→[e]。感受器神经冲动传入神经脊髓神经中枢神经冲动传出神经效应器感受器传入神经效应器传出神经神经中枢*