文档介绍：《可贵的沉默》导学案编写人:王亚亚审核人:编写时间:【温馨寄语】:谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊【学习目标】:1、正确认读书写词语“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、重复、安静、沉静、恰恰、缓和、外婆、建议、惊喜、表达、烦恼、享受”。2、借助字典、联系上下文的方法解释“神气十足、左顾右盼、寂然无声、不约而同、”等词语的意思。3、抓住文中描写人物神情、动作的重点词句,学会生动描写句子的方法。4、通过合作学习、齐读、男女生赛读、分角色读的学习方式,说出父母对自己的爱,并能用自己的实际行动来关心父母,回报父母之爱。【重点难点】:1、抓住文中描写人物神情、动作的重点词句,学会生动描写句子的方法。(难点)2、通过合作学习、齐读、男女生赛读、分角色读的学习方式,说出父母对自己的爱,并能用自己的实际行动来关心父母,回报父母之爱。【学法指导】:1、借助拼音、查字典、联系上下文等方法学习理解生字词。2、小组合作学习,采用自读、赛读、分角色读等多种形式读课文,读出自己的感受,并和大家交流。【知识链接】:妈妈的礼物                            方崇智有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我真命苦。我的妈妈,竟来不及给我一件礼物!”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,却关心地问:“孩子,你哭什么?”孩子向老人倾吐了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那,是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”【自主学习】一、课文写得很生动,我要认真地读一读,做到读准字音,读通句子,把课文读流利。读完标出自然段序号。二、我要静下心来默读课文,学习生字词,把文中的生字词圈出来,多读几遍,读准字音,记住字形。 1、通过自学,我会正确认读下面词语。祝贺、迅速、重复、安静、沉静、恰恰、缓和、稚拙、外婆建议、惊喜、表达、烦恼、享受、神气十足、左顾右盼、2、我想提醒大家书写时要注意的字是:                             3、通过查字典和联系上下文,我理解了下列词语的意思。神气十足:                                     左顾右盼:                                    寂然无声:                                       不约而同:                                       课文中我还有不理解的词语是:            请大家帮助解决。【合作探究】一、自由研读,学习描写句子的方法。1、观察