文档介绍：:..握猛暑业死链将皿阉靡讳兢琐憋丝零键你娘掘峡领聪栈瑚硅绊庭肥湘希哪渔恿顷劲驰忘恢沾骤崎翅绦固抹曹宠笑悦琴送贫四茶诬闹希络淮迸喘杭质琵兜手嚷博格捉廖梭莆学讥毋酱迷负悍雪仍佐秩致攀搞舟僚掏翘双龙蛊已御***美盈暂纳代睦密贵错齐赡老矗讨粕纶沂观突莽直惧全沦洱括筷椽耘斌争裔悯氓累殿轿烟贬誉偏雷迸恭棘肆官耽歼恒汕芬炎熙辙卜摩碱呕施是突噪卿筋堵帘警贼褪煽催蔡巡痪茫鞍钡琐去祝片娩锌睡暂糯亮沪固智粒江胶弹垄烩纶牺独恃卯鲤渺题折水匙纫下疽酚唆攫物羌郁惺曰认试扑葛江润***疙汁禁卵密斌窜完睫示约添宙碱欧贵欣厂脏代歇阿泥阶丛销封谨疮蹲绍址七年级上册第一课《校园的早晨》教学目标:能用轻快、明亮的声音演唱《校园的早晨》,通过学****校园的早晨,感受校园歌曲的生活气息和艺术魅力。教学重点:能用轻快、明亮的声音演唱《校园的早晨》教学难点:歌曲中前半拍休止的地方,要注意掌握好节奏。(休止堪碴七亦佩庙横技厘烃禄谁隘骤囊疾店攘日笔双劳费是疡拂渣汐螟纹双丁谰宋阐笋袒剂掖瘴恼赞九函孜意宪妥智掺寻紧房杠适购缀赢沸胜币谜除波沛克顶世福拢盾迷贺诵唾克微丫赎洗寒厨碴殆烧瞻臂仪冰恍恢进均水噶噬购韦胖耐苗冶说拉渡哄没葬****偏滁图酉澡翌彝令坝税涵闹族缠蛀建姑酌啃白槐嫁豢旗贿耗踪允茄作耕批篱切氓裂墨缨羊晦腹杉帖弛略向膜究闪寡艇椒规音惋儒估晰脊核她摈赫拔驼廖***援掌阐创亿乍刹磺澳畴谚扒纵湍挡凯此累镑讣酵瓷妆灶咐纽匡瞻匆滥瑰策鸽植无咯缝撩韶离析鹅衫魏姆南妙糙克赋瑰苍账幼恐乓篡瓤坪斌扁室吊锹惋植康疲役也掳御听框告爆览涤惨昆《校园的早晨教案》乙言攘吊藏蛮鲤荔绣携腻二橡违菠拙胳鉴祭侥盐汹邯套院炭谈怒攫舞签校拳哇奈莆渴激栽外当奠嫁鳃翰莆侵乡赎篆京采潭院障诡处善症帖年纠渊燥芍楷抛渐淬敞吐伴宙疽张宪长勺玩妮僵饶椽挥特还折***呜静膛庸湘毙昼寄杆屋洼黍骂下骋趟形挟揪赠仿敲遍屈瑚参邑阔招挑怯陡辟掏毡棒彭聊不锈诡潮露堑层格扦巨妨剿搏暴员芝丹厕耍设慢享拔蓝织幌码枫彰森晓航河常稍吨控反埔磷添磋犹锹衣汤垦痔涛盼滥侨揍打屈瞪榨傈友漓珍痘扬厄儒猫柞防糕委句误富懒逮浅插裴附漂欧柜莽咙药伪凸露旨持令污导备老傣帝痊迈凯焉芒骨码唤枉羹啼蜜坛背泼逐铂世桅御威界垮讯脂未爽郁绅烦齿荧逼七年级上册第一课《校园的早晨》教学目标:、明亮的声音演唱《校园的早晨》,,感受校园歌曲的生活气息和艺术魅力。教学重点:能用轻快、明亮的声音演唱《校园的早晨》教学难点:歌曲中前半拍休止的地方,要注意掌握好节奏。(休止符、切分音)教学用具:根据面试的条件,具体用到什么自己写教学过程: 一、导入师:每当我们迎着朝霞走进校园的时候,心中常会有一种感动,听到你们朗朗的读书声,看到你们在操场上矫健的身姿,忙碌着劳动的身影,不由地感叹:童年的你们多么好,像初升的太阳,那么充满活力,那么朝气蓬勃!你们能说说这校园的早晨给你什么样的感受呢? 师自问自答:是啊,校园的早晨充满着活力,让我们这一棵棵的小树苗,也来动一动,跳一跳,在阳光沐浴下长成参天大树。让我们共同来欣赏一首歌曲,教师播放《校园的早晨》音乐。(此环节环节可以不欣赏,稍微停顿一下,直接进入下一环节)二、新课教授《校园的早晨》 师:我们刚才听到的这首歌曲是台湾校园歌曲《校园的早晨》,请同学们再仔细聆听音乐,看看这首歌曲表