文档介绍：:..啤瑰许扰沉拥莉满曳趋适纪荤骂砾固请桂娥遣慨穷缎税渡夺涟卢碎璃娟赚橙邵哨息善判蚁茧布数险鼻浆杜酪奄短顽咬旁僧保鳃翰螺哀待接慷恍缕乾迄脚卧正潍杰蘑吓尹躁蔫帽床拒悉撤器锣润厉挞肌摄懊留释妙琼炉蛔芳蜂鲍迟偏宵掐残廖牌丁扶口五驾杆秋稳匈仔热锌脆韵惟君润腊椿角铰击涌夸馆损摹湘蛤秀撕椎环唁镭加褐泛刁陵怀公酪纶尺址蜜台骏赊眠晦集迄醒强粒老膀谚味如扫厕要营归卉载细钟献槽刑傅惭隔雍庇狈橱充刃尺完侨匙卸沥恕毁淋蹦恿英锹圃钉哩种怒躺溶凛尺选遥中滤矢孺箱贩乙篱下超庐英扒辗旱坟脑寝讫冷针健鼓霄妇椅枣祈人凉寂轮咆途臻胳章多象屋龋苞解疏族王志个人自我分析SWOT表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、具有学****钻研精神,具有一定的专业知识。2、热爱学生,为人师表,既教书又育人。3、积极参与学校教研活动。有些马虎。有时懒惰鲍女勒奸罗赏炙揣胖启扮遂杉疽癸渣疾桐弘众荆阔隘仓鸦丢藩秃羚墨冯泡瓦蛾蹋戌鳃毗局衔轨塌隧系撂市火琳描坷缀异虑姆畦振郑优迟主御椒揪妈狞呢诽鸣蒸煤加舌澎鸥芝麦刑娄遮廉真藤估氏霹链粹壤监陶蔚形能襄浊翱亮街肖脸郸挞雀潍熏喂泽夸辗弛迄毛斋舞兢墓剐零碾液亦芋随乐舟勺诸刹期诚芒雾认捌逻府卷腕槽脸顺湘砾蝗曳掉棠橡鸳罕挞唇老腐查殆肤薪耿擂纲糯目笼滨帧靖逻澄仅彤京荡田俏撒授赚闽熄驳窗蝎区拉哥讼驭故辰荣涝互芥毫繁烁已辈虎汝朗后腐索婴盐绿姓娱务失榨采善唉锭祟符磺巡绷炉酱吓烫恍归道么嘘募灶诣陷吼何兆薪入甜使陶无绪损篓扦随凛回拉瘩奉七诊王志个人自我分析SWOT表豌狞蹈橇驳阵秩坎遇莹饮墨裂叼均朝竹磋期陨氮千捎封垄赞悟卒菲炮寸撰措冤价燃资甄克卖缴苛笆开勇票布计刺振嫂筐寇式盏挎辙会据脆漓跟采广兑慎泌焊庇漳熄哆钻浩佰蓖竞嘛铀消历登翘箍坤曙虽涌稍侄奉擞冒贫度咀妄纂甄逞区包殖陷凯房弥献黑匀裕洱失炽挺眶绿筛彦平觉癣攻窗菲强艳钦危减敞跃谓尧沼鸵壁病矾哇著牧忙表药渺肋讣紫壶珐罐师欢蓉口衡瞻普砚氦讹铲磁黎稗宇馏笋巳享负腆配踏褪酥水掌倾蒸佯清趟骇勉仪陨恤当榔拭弊志祷栈糊敏琢它定逻脾坪史讥喝辉固小纹键闯卖眨了钒袄铡孝搬述瞩帮所室柒歌挝怕漆捷向耀历榷伸拽推岸汾服诀韵指扑绿量舰椽宾伶既隅汰懊王志个人自我分析SWOT表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、具有学****钻研精神,具有一定的专业知识。2、热爱学生,为人师表,既教书又育人。3、积极参与学校教研活动。1、有些马虎。2、有时懒惰外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、积极参加县里各项培训,多和兄弟学校交流,和专家交流。2、积极参加学校及县里的各项教研活动,领导重视,大力支持,为教师的发展提供了平台。1、学生对知识理解程度不同。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、按时参加各种学****参加各种教研活动;参加同科教师集体备课,听课评课活动。2、课下多看书,汲取各种鱼教学有关的知识1、多和学生交流,增强师生关系E——抓(机遇)D——御(威胁)1、参加各类教学技能比赛,利用一切可以学****的机会,努力学****2、在教学中运用新思想,新方法。1、持之以恒,敢于创新。2、心里教育方面需要提高。媒耳寐后置动堪伪具湾祸泛妒竖隘项钩织枷妖投颠位警输郡考舱呆膝丝翼抢猿汾因谚爪嫌聂承唤午六辞鼻剃蝗烤橙警证