文档介绍：活动内容:神奇的鸡蛋活动目标:1、认识鸡蛋、了解鸡蛋的营养成分并观看鸡蛋的相关作品2、通过实验,知道鸡蛋生与熟的两种状态3、知道小鸡的由来并学唱歌曲——小小蛋儿把门开活动准备:电子图片——鸡蛋、小鸡出壳、鸡妈妈孵蛋活动过程:一、组织幼儿谈话:观察画面1:1、宝宝们说一说,你看见了什么?(画面:鸡蛋)2、谁能告诉我鸡蛋是什么形状的?(椭圆形的)哪个宝宝能用手表示鸡蛋?谁还会用别的办法表示鸡蛋?(蹲下来)3、请宝宝们猜一猜,鸡蛋里会有什么?(幼:蛋清、蛋黄)4、将生鸡蛋打开,让宝宝们看看,里面是什么样的?5、用打蛋器将鸡蛋搅一搅,看看鸡蛋和刚才有什么不一样?让小朋友试着搅一搅。(颜色变成了黄色)为什么变颜色了?(蛋清和蛋黄融在了一起)6、将熟鸡蛋剥开蛋皮,看看里面是什么样的?(让宝宝们摸一摸)说说你有什么感觉?7、讲述鸡蛋的营养:(1).鸡蛋含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和铁、钙、钾等矿物质,对我们的肝脏很有帮助。(2)能让我们越来越聪明(3).鸡蛋还有防癌作用。二、出示鸡蛋壳作品:今天老师给你们带来了一样小礼物,宝宝们坐好了,静静的等我给你们拿出来。(出示蛋壳作品)请你们告诉我,这是用什么做的,谁看出来了?2、我用鸡蛋壳做了什么?现在哪个宝宝最听话,活动结束后,我就把这个小礼物送给他。宝宝们坐好了,我们来听一段声音?问:猜一猜是谁在叫?出示图片:小鸡师:1、(哦,原来是小鸡在叫)小鸡是怎么叫的,我们来学一学。你们知道小鸡是从哪里来的吗?出示图片:小鸡出壳1、你们知道这是为什么吗?老师告诉你们,鸡妈妈生蛋后,趴在鸡蛋上孵小鸡,每天都用身体搂着鸡蛋,20天以后,小鸡用他的小嘴把蛋壳啄开,就从鸡蛋里面出来了。2、谁能告诉我:小鸡的眼睛是什么型的?(圆圆的)嘴是什么样的?(尖尖的)身体是什么样的?(毛茸茸,胖乎乎)3、我们来学一学小鸡,看谁学得像?二、欣赏歌曲小小蛋儿把门开鸡妈妈可喜欢宝宝了,她为宝宝唱了一首歌:名字叫:小小蛋儿把门开。你们想听吗?(播放音乐)三、学****歌曲1、现在我们把小手伸出来,一起拍着手说歌词。(熟悉歌词)2、宝宝们,我们来唱一唱吧。活动延伸:宝宝们,老师想和你们做一个游戏。谁想和我玩,就赶快站到我的身后。我来扮演鸡妈妈,你们扮演小鸡。鸡妈妈带你们去草地上找吃的去,准备好,我们出发喽!(教师带领幼儿排队边做律动边走出活动室。)主题综合活动教案洮北区道东幼儿园赵海岩仕贤移绢靛哩威瞳意囱卷庚赡韭哟招蔚架六瞒寐烯脖皱妊潭矽茵闺严炳狰哮夹霜琐钩薄鲍蕴凛兔勉晚就寇袋酉鲤籍沂毙鸯罢责协用财棺俩废荡苔瞎加遣虚