文档介绍：摘要由于小学阶段的后勤管理工作与教育本身没有直接的关联,所以学校常常忽视后勤管理工作,以至于后勤管理工作不能充分发挥其原有的作用。在新形势下后勤管理工作是体现小学管理整体水平的重要指标,我们应重新认识后勤管理工作的重要性和功能,重新部署后勤管理工作,以保证后勤管理充分发挥自身的作用。关键词新形势;后勤;管理;改进措施一、新形势下小学后勤管理功能概述一促进小学各项教学工作有效展开在学校工作中后勤管理工作一直以来不被人们重视。对于他们所处的环境,所需要的设备,关注的人少之甚少,后勤管理工作几乎成为了可有可无的部分。在新形势下,后勤管理工作为保障教师和学生的安全作出了巨大贡献,同时,加大了基础设施的维护力度,解决了教师和学生的各项需求,保障他们把精力最大限度地投入到学****中,为提高课堂教学有效性做好铺垫。二增强教师工作热情后勤管理工作的实施,使小学的基础设施建设得以完善,教师的各种教学工具一应俱全。在很大程度上后勤工作人员能够为教师解决各种教学以外的问题,解除了教师的后顾之忧。倘若后勤工作能够逐渐走上轨道,那么教师不必为学校的其他琐事分心,能够将精力最大限度地投入到教学中。或者说后勤管理工作使教师的工作环境得到改善,能够保证教师工作时心情愉快,在一定程度上使得教师的工作压力减少,增强了教师对工作的热情,从而使得教师工作效率和质量得以提高,为提高学校整体教学水平奠定了基础。三保证小学生身心健康的全面发展素质教育实施后,对学生的综合素质有了更高的要求,特别是小学基础教育阶段,更处于关键时期。素质教育要求学生德智体美劳全面发展,之前的基础设施建设已经满足不了学生的需求,作为后勤工作人员能够为教师和学生提供必要的基础设施。例如教学工具满足多样化,多元化的教学活动,舒适、整洁、色彩丰富的校园等等,这些不仅有助于小学生学****还能够陶冶小学生的情操,在潜移默化中影响学生,在学****累的时候也能在舒适的校园环境中使自己放松。总之,良好的后勤管理工作能够提高小学生的综合素质,促进他们身心的健康全面发展。二、新形势下小学后勤管理改进措施一制订合理的后勤工作方案后勤管理工作在新课改后逐渐被重视,由于没有以前的经验、规章可循,只能在实践中得到经验,再加以改进。通常每个学校每个学期都会总结、审查、评估上一学期的工作,规划、展望下一学期的工作,后勤工作也需要如此。学校应该对上一学期的后勤工作加以研究,找出其中的成功经验和失败的例子,分析出现失败的例子的原因,针对下一学期制订科学的改进方案,以防止出现在一个地方摔倒两次的情况。制订合理的后勤工作方案,为一学期的工作定一个总目标、工作方案能为具体的工作指明方向。新一学期的后勤工作方案,应根据上一学期出现的问题,教师与学生的亲身感受和建议,以及学校的真实情况来制订出更加全面、合理、操作性强的工作方案。实施新方案的过程,也是不断积累经验的过程,得到的结论也要及时补充到方案中,以便促进后勤管理工作的发展,唯有制订合理的后勤管理方案才能保障工作效率和质量。二加大管理队伍的建设力度学校的后勤工作人员几乎都没有接受过专业培训,管理后勤工作人员的专业性成为一个问题。正因如此,各个学校要加大后勤工作人员管理队伍的建设力度。首先,要分工明确。对于后勤工作人员,如生活老师、保安、保洁人员等,每个人要明确自己的具体工作,将工作合理分配到各部门、各人,对人员进行科学化