文档介绍：课题:如何使一节课上的有声有色教什么:课堂气氛观察者:?学生情绪高涨,?是否突出重点难点?是否详略得当???是否体现与学生实际、与现实生活的联系????是补充视点无教学改进建议在课堂中,进一步激发学生的参与欲教什么:参与法观察者:,摸底诊断等暴露学习中的问题,为新知识教学打基础??,导入新课,激发兴趣?是否恰当采用课堂提问(启发式提问的次数,无意义提问的次数)?是否恰当采用直观、示范、体验、变式等方法?是否恰当采用小组讨论、合作、探究的方法??、善于倾听、言行规范?生成的问题或以外的事件处理是否得当?是否细心聆听学生不同意见,并灵活积极地回应?,及时反馈回授?、探究式教学与有意义接受式教学相结合?是补充视点无教学改进建议无怎么学:情景教学法观察者:??,学生是否积极主动?是否人人参与?,学生是否分工明确,人人有事做,热烈交流、相互配合?,主动发现、提出问题?是否思维活跃灵活,能够举一反三,求异创新?