文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse2017年语文中考现代文提分秘诀题型一:情节设题(必考题目)①概括全篇内容、概括部分情节、梳理心情变化、概括全文内容【包括内容】基本思路:人物+事件(在什么情况下做了何事)+结果,时间、地点、经过可以略去;起因可以有,尤其是结果一定要有。注意:人物众多时,找出主要人物;抓住主要事件,(插叙的事情排除掉);如果有两件主要事情,都要概括出来。②概括部分情节概括情节开端、发展、高潮、结局;或概括故事的起因、经过、结果。思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括。防止出现误将高潮当作结局,或把经过当作结果的情况。③梳理心情(感情)变化思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括。防止出现误将高潮当作结局,或把经过当作结果的情况。题型二:句子设题(必考题目)【1】从修辞方面入手。格式一般为:运用了的修辞手法,生动形象地写出(或强调突出)了,流露(表达)了作者的思想感情【附】比喻:把____比作____,生动形象拟人:将人格化(赋予其人的动作行为)生动形象夸张:突出____的特征或增强作者的思想情感排比:层层推进,加强语势,强调突出的特点,强化对情感的表达,富有感染力。对偶:音韵和谐,节奏鲜明,读来琅琅上口,富有表现力。反复:表达绵绵不断的情思或加强语气,突出感情。(也有强调的作用)设问:解释上文____的原因,增强语言气势引发读者对____的思考,引起读者的阅读兴趣,引出下文反问:加强语气,富有感染力,强烈地表达了____的感情,给读者留下深刻的印象。(必考题目)【2】从富有表现力的词语入手。格式一般为:①动词、形容词:××动词(形容词)【务必要一一指出】,生动形象地写出了××,表现了(突出了/流露出)____(特点、精神品质)或者(表达)作者(感激、喜爱、愧疚、同情、关爱、担忧等)的感情。②叠词:运用叠词,起到了加深语意的作用,使语句朗朗上口,富于音韵美,流露出(表达)作者____的感情。③拟声词:运用拟声词××,生动形象地描写了××的情态美,流露出××的情感。(必考题目)理解词语含义【3】从句子的句式特点入手。格式一般为:陈述句语气平缓,不温不火;疑问句吸引读者,制造悬念;设问句、反问句加重语气;感叹句抒情强烈;排比句层层深入,气势磅礴。对偶句句式整齐,增强语言的形式美【4】从描写角度入手。抓住关键性的词语,分析运用了___的描写方法,生动形象地写出了___的特点,表现了【5】加点词语顺序不可以调换的原因(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。【6】理解人物情感题型三:题目设题【题目的含义、题目的作用、拟题—寻找线索】①标题含义(1)先看标题的本意。(即概括的内容,点明的对象)(2)分析标题的修辞(将运用修辞的标题还原后理解其含义)(3)理解标题的双关义。(4)把握标题的象征义(理解象征手法关键在于找出象征本体和象征之间的联系和共同点)(5)把握作者感情的出发点表层含义:指的是标题在文中的意思(或者说标题在文中所对应的什么内容);深层含义:多为内容的引申义、象征义、比喻义或双