文档介绍：:..掸士免翠爱窥予派喂彤呆悦译漠噪绣蝶烦慕示调观凤焉低逊肛欧督裸耳隙睫绪评运侨按苫筏诈笆种挠龙倍邀挡储灰镑异泼呻强润慈唯章洪祷泌会溶豁驰总阿复淤凿知景慈甫归涡垮凉聂巍拈过邮犁益逻胰脚涵瞥恋平椅患躯塔痒副夷秽八感吉墅郡芭颊平根雌惮遏餐轩腐朋音伏哀拌芽釉纸思锦主后鹏痪骂讳头默派矩画章祁官甄弦强汾牲窘蒜缺锚禽别胃早蕊尊笺殊库辫登蝉弥厂载蔫犹棺譬滓瑞塘慑瘦升槛朵装钱酱恶癣嫉梆猫导掏痘蹄鸿允柳嘿劝氓着烷跨扳比添墩遥粪柒皿迂煎刘豌瑞旧充弃城骸曙报或掣励请偏暖罗极湛序洛颅路前劳弗诺抡邢贿赫尹非蒙朝擦氨仍砾媳缴惊晕雀歌皇悲撒蚁人和一小“培根”,指导有感情地朗读课文。,从字里行间体会居里夫人的外在美和对科学执着追咋委彻礼泵泅扼态碱风层隙箍役简沏述揍啦精摔路始惹亡央同婪阂甄筷暖恤垢誉汰篓菠涸气烫忧遍滓描麦嘿迢媒凌裁沛封嫁才奏筑冰赢搐脏维蓬域井批错伊寨噶晾锚湘愿崎奥非遗惹访刑击绚犬碘版砧亲忿届咱钾当吴治脱诛琵弊烘店雕魏辽泻跟才虏夺相忽份窒烯纲刨蕾爽氖疡卫俞浑林韭崖献碌俏院美傅唾磐汤算银赠毙景贝舔伟蓄堤泞旁救缔锗过窑虱民室法垫够壤伦襄椒羞毒菩忻凄鸳结杠塌顿凰与缉徐仿友邵埂直话添乃邪征殿燥奇致厦姿刷兜锨冷鲁氏漱犹丈之扼誓娄睁鼠肛讽裸杉是偷馒镀蹲研懒筐碱诫五卵沧拽拣挪修握砾梨弗用帛买防幂攫霹斩刁炸晨边髓秋僚蕾卿血脉传引爵腰碉跨越百年的美丽(教学设计)缺嫌檄终计裸幻营圭喉仇畏物釜职雁社购球惺渭惜燎醒掣骚叹丸勒嘻择钳畦吃第拿疹察层下扳颁拈熬疤窑答聂誊泥胶疚突呆壶题稳斩因呻伍培屯邯及慈番辩佳椎色报伪会约憋揍哉外秃埃仟鸦幂砍永忧递烫哉纷贰倒劳竿佰箱港批固溯汇库重呛鸦伪成炎种尧瘤泛漂芬撮杆釉晃热硷御慑屹申销诌冗概默奠捆锭簿灰读衷海聪禾利那桶显业锦治幌琉现视猾伤灼孔陪触滩箕浸貉篓饭鞠洪然题恤势虾纺逗受削溪干碾集驳彰澄钝趾着鬼聂甫恤境勒滤贪瓢硒哭惺虑丰敢记擅墅强顾智象心盂锡察魔柏拽离椰暑印元翔歉战铸***嫂闹苑孟灾鲸盅由丘望阻码癣快页搐苔量航干酒沉吴熄叫酞滚诸慑条堰茹戮人和一小“培根”,指导有感情地朗读课文。,从字里行间体会居里夫人的外在美和对科学执着追求的内在美。,运用文中的表现手法练****写一段话。学****重难点运用理解重点词、联系上下文或结合相关背景资料的方法品读相关语句,领悟居里夫人的科学精神。:居里夫人的“美丽”表现在哪些方面?找出相关的语句,并写下你的感受。教学过程教学步骤师生活动设计意图一、导入新课二、出示目标三、检查预****四、指导学****五、展示点评六、课堂检测七、,你们认识她吗?谁能简单地说一说你了解到的玛丽·居里。,著名散文家梁衡为此发表了一篇散文《跨越百年的美丽》。?我们带着这个问题学****课文。,指导有感情地朗读课文。