文档介绍：急诊科新护士培养规划与实践王子秀童宇平(山西医科大学第一医院030001)【摘要】急诊护理工作特点要求急诊护上为全能型职业护-上,我们对新护士进行了一系列科学的规范化培训,使新护士的实际工作能力和急诊科工作人员的整体素质均明显提高,有利于高效能的急救工作顺利进行。【关键词】急诊科;新护上;培养;规划;实践ThenewemergencydepartmentnursesinplanningandpracticeofcultivatingWangZixiu,TongYuping(FirstHospitalofShanxiMedicalUniversity,Shanxi030001China)【Abstract]Thecharacteristicsofemergencycareinemergencyroomnurseaskedversatileprofessionalnurses,weconductedaseriesofnewnursesinthestandardizationofscientifictraining,sothatthenewcapacityandtheactualworkofnursesinemergencydepartmentstaff,significantlyimprovetheoverallqualityisconducivetoefficientEmergencyworkcanbecarriedoutsmoothly.【Keywords】emergencydepartment;newnurses;culture;planning;Practice【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2011)09-1134・02急诊护理工作特点在于其高标准、高风险、高压力且任务繁重。故对急诊护士的综合素质要求高于其他部门的人才,包括基木理论知识、基木技能、应急应变能力、沟通协调能力等方面,即全能型职业护士。经过多年对新护士的培养管理工作,我们摸索出了一套较为有效可行的急诊新护上培养方案,对提高工作效率,稳定急救队伍,提升急诊科整体素质起到了积极的作用。现报道如下:1培训对象1999年〜2010年新上岗的护上54名。男性15名,女性39名。学历中专23人,大专22人,本科9人。。《急救护理学》作为急诊护理理论教学材料;以《山西省护理技术操作规程和评分标准》、《护理管理制度》等结合我科的实际情况制定岀周密的培训计划:包括急诊护理制度、急诊护理常规、基本技术操作、常见急危重症急救流程、常用急救仪器、常用急救药品、应急预案、医院感染知识、法律法规等作为新护士统一培训内容和考核标准。、急诊分诊、创伤处置、急诊观察病房、急诊重症病房。根据各区域岗位特点、工作内容完成相关培训内容。其中急诊抢救组、急诊分诊、创伤处置三组在同一区域,培训内容有所交叉。、技术操作熟练、有教学热情和教学能力的高年资护师作为培训教师。“稳、准、快”为了更高效地培养急诊新护士,我们编写了《急救技术操作手册》,《临床急救技术教学规范》、《急救护理