文档介绍：自动化学科概论
东南大学戴先中
(1)了解自动化专业(课程)的整体框架。
各基础课、专业课设置
各专业方向内涵与设置
各专业课与各专业方向之间的关系
重要的基础、专业课
(2)了解本专业(课程)
与其它专业(课程)的关系
一、序言
设这样一门课的目的:
三、自动控制基本原理
四、数字化与计算机控制
五、自动化基本设备
六、现代自动化技术
七、控制科学与自动化技术的发展
一、序言
二、自动化专业简介
课程内容安排
一、序言
具体安排
总共16学时,单周上课,第3周开始
分5次讲课,每次3学时
1次自动化实验室参观
课程具体安排
课程的特点与难度——矛盾
从需求考虑:开的越早越好;
但从效果考虑:开的晚一些为好,
因为需要有一定的高等数学基础。
一、序言
二、自动化专业简介
1、学科、专业划分
2、自动化的研究内容
3、自动化的作用与重要性
4、自动化专业、学科的特点
5、自动化专业与其它专业的关系
6、我校自动化专业
7、自动化专业本科课程设置
8、自动化专业有关实验室介绍
1、学科、专业划分
专业、学科的含义和划分有多种,不同层面(层次)有不同理解与划分。一般分为:
二、自动化专业简介
采用能理解又基本符合
研究生教育层面内涵的学科专业划分方法
社会层面——中学教育
本科生层面——一般意义上的大学教育
研究生层面——研究生教育
理科(理工类)
文科
中学层面
理学类
物理专业
数学专业
工学类
自动化专业(一级学科)
计算机专业
通信专业
机械专业
电工专业
建筑专业
。。。
。。。
本科层面(学士)
控制理论与控制工程(二级学科)
模式识别与智能系统(二级学科)
检测技术与自动化仪表(二级学科)
导航与制导(二级学科)
研究生层面(硕士博士)
(1) 自动化的内涵与外延
日常生活中,较少听到”自动化”这个名词
更多听到的是:
这个设备(器具)是自动的、
自动控制的
或全自动的
二、自动化专业简介
2、自动化的研究内容
日常生活中常见的:
*家庭: 全自动照相机、洗衣机、电饭煲
*高档楼宇: 自动门、自动自来水开关
*交通: 自动控制的红绿灯、
火车上的自动烧开水机
*银行: 自动取款机ATM
2、自动化的研究内容(续)
二、自动化专业简介
自动化设备的特点:
工作时不需要(或很少需要)人参与,
却能按照人的要求“自动”完成其承担的任务。
充分理解:
各种自动的(或自动控制的)设备
仅是一项大的自动化工程中的一个细胞。
而以上例举的自动的设备
仅为整个自动化大家庭中的一个个小细胞
二、自动化专业简介
2、自动化的研究内容(续)