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高中思想政治必修2《政治生活》第三课.doc

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高中思想政治必修2《政治生活》第三课.doc

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文档介绍

文档介绍:高中思想政治必修2《政治<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>》第三课《我国政府是人民的政府》说课设计说课人:江苏省通州高级中学曹美霞说课主要内容说教材:::、教学资源学习方法――活动探究法、集体讨论法――自主、合作、探究学习法教学手段――多媒体辅助教学教学资源――时事资料――高考试题教学过程(主要是重点和难点部分)3、区分经济职能和社会公共服务职能经济建设职能不是直接干预、管理经济活动,政府的管理属于宏观调控,主要依靠……是围绕生产、分配、交换、消费展开的,如财政、金融手段的运用,打击假冒伪劣行为,整顿市场经济秩序等;社会公共服务职能侧重于为公众创造良好的社会<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>、工作环境和市场环境,如大型体育设施建设、完善社会保障制度、环境保护等。教学设计反思选择本课说课的主要缘由:一是基于该课在《政治<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>》教材及高考中的地位非常重要;二是该课变动较小,理论难度不太大,但学生在日常<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>中对我国政府及其工作人员的认识存在一定的偏差。对教学方法的考虑:坚持新理念,立足学生,以答题指导为重心,自主探究,营造课堂氛围,力求实效。科学处理教材与课程标准的关系,积极应对学情差异,有效实施教学。某市环境污染严重,违法建设、违法生产、违法排污的“三违”企业大量存在,群众反映强烈。市政府根据群众呼声,将整治的重点放在由干部失职、渎职、违纪违法和侵害群众切身利益行为引发的矛盾纠纷等难点热点问题上,并开展以“机关融入基层、干部融入群众、解决民生信访、化解基层矛盾、构建和谐城市”为主要内容的“双融双解一构建”活动。他们在乡镇建立了“便民信访举报工作站”,在村里建立了“便民信访举报工作点”,使信访问题在家门口得到解决,同时还建立“十长”接访制,全市各主要部门负责人在每周三负责接待来访群众,认真听取群众意见,现场解决群众反映的问题。结合上述材料,运用有关知识说明,该市政府是怎样坚持对人民负责原则的?该市政府根据群众意见,整治污染企业,解决侵害群众切身利益行为引发的矛盾纠纷等难点热点问题体现了该市政府坚持对人民负责的原则。(1)该市政府重视群众呼声,根据群众要求治污并改进部门工作作风,是关注民生、体察民情、尊重民意、为人民谋利益的具体表现,坚持了为人民服务的工作态度。(2)该市政府采取措施,控制污染,建立“市长”接访制,把为人民服务落实到行动中,真抓实干,是求真务实工作作风的体现。(3)该市政府主要部门负责人认真听取群众呼声,便民信访举报,是诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持了从群众中来到群众中去的工作方法。真题演练(09福建39)请从我国政府的基本职能和作用的角度,对“我国政府也应‘无为而治’”的观点加以评析。①我国政府是国家权力机关的执行机关,必须履行其承担的重要职能;我国政府是便民利民的政府,必须为人民提供公共服务,对人民的社会<Bstyle