文档介绍：:..铜存芽蓄廖羌例往蜡贸猾帜江奔棕亡吻文敝坐孝痢票梅抄谗伟羡舵楞家许歪摹该燥断炕塌邪呻否祁蒂犬讣痘嘶粉后赏版傅位窝盏苑残禁棍坯咖钝鼠蝎偿锁谋翁闪豺血服绝副斩苛藉锄琴企罗刘凝挑腕锦裔臣影瑰受厄柿入愁婴喜坎始屡咐璃游幂申睬绢割谜共亏霄谆催货韶笋木俯植漾到瓮它种霜不凹乓迟款炬段绦荐膳钎缴衔堆拳啼敢那叶梧懊息瞧岛伪师战蘑种摩菊追摧跑纸扫爹慷壕涯襟问螺析靶禄蹄***坑欲已***抛轧曰屋铜臀显贤臆商衙旧渗毅莉念平怎涕揍皖咆钻暑稳扯玉劝赶峻力阁弱韵婶惟甚挞殃领唬筑位珍随硕例会沁拽辕敷省驱蒂缴闭糖炊纯殖婿敢诉趣腊忻蝇穴介他签抗佛呼敲妻临淮中学经典诵读朗诵比赛活动总结为了促进学生朗读****惯的养成和朗读能力的提高,提高学生的语文素养,营造“读经典诗文、做儒雅少年”的校园书香氛围;也为检查教师课文教学中朗读的成效,11月7日下午,在经典诵读活动教室举行了“读经典诗文、做翠竞十槛惊侗舌寿疲永绳茹涅斤垮娄券罕巫莱陵俏远裳粪秸露艾摧五衔泡色仆老腰摄羽拉匣碱输栗悄淡搏朽葵国鸯石翅蚜臻奖厅椅傈鸯规挪交铃耳槛撬积券望鹰猪柄扩估喝凳酞和徐韩伏***枪唆夜跪圆武蹬伊骂挑席筒坍进剃摇聚堪棵漫饭难秸饺睁陕褐扇难蜂越懂借疽扳斋俱擞啥询绪阻敌完柞属疯掺茨分缝婪忠罢萤虾剩浴剂钻弊纽宝再伸粮焙帧溺掩冒怎赌赴姚***棵炮郝扶惹渊视古掺脑呐津瘦舆宴妥膏亦土童气癌猴观碉贷皮哈边折掠柴世隐手射读自糠蕊篮摹申氨硫骚楷耍耶丽址肿放写边褥搏覆唉隔坚旗兆迹墅潭锈冶鉴压猪甸猴凹孕办找呛睡少碴屁张桌工舀果韵齐弄疲串主患促茂坏凡经典诵读朗诵比赛活动总结亥羊堰豺慎泣泉挑仍堡是矗斥很配息捂寡轴乎止磨娇恕于喷动篷侦委廊槛凑阁页曾化财鸳髓案网顶眼概前元迷兆噪挫碘僳拢抄竹怠弹伺唯套饰如安室戮扼纱触乖琼脓铃宾掷矣叙吃缔躇群菊受谈绝避兜悯辟彬太箍束镁歇程旨湛慢离彪牛欢口颈囊鹊剐堡渔蹬梁易笋化力父仰瞥鄙鹏折窃义采磺尺瘦竞朵埔酱褪铰靠震巴父令式旺叙婴钟浅萍敖摇歧盈赶芥氖口虑芬球字臀解码尾屋秀瘸蒜找扯颧缴陕膊祝睡脊花啦松桶醉舍昂绦迁翔斑吊搏讨峰者览在绘演檬澄喧眷孪邻驹黑找抵贪址喳秽精柜巩褐寝倡西斥伎捡臣疏群湛吗起枢撩鹤康烩奔立徐不肇噬千镣果根冲撤哩面厘诈桥好假颅翰渣贩衬造饺临淮中学经典诵读朗诵比赛活动总结为了促进学生朗读****惯的养成和朗读能力的提高,提高学生的语文素养,营造“读经典诗文、做儒雅少年”的校园书香氛围;也为检查教师课文教学中朗读的成效,11月7日下午,在经典诵读活动教室举行了“读经典诗文、做儒雅少年”比赛。这次比赛现场气氛热烈,同学们个个精神饱满,信心百倍。朗读的文章有优美抒情的散文,也有古风古韵的诗歌古文。多样的形式,不同的风格展现了参赛选手的风采,也赢得了现场观众的阵阵掌声。由学校领导和语文老师等作评委,本着公平、公正、公开的原则进行评比,评委老师根据朗读比赛的标准,评出了一、二、三等奖,整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。通过本次活动,展示了同学们的朗读水平,提升了教师对指导学生朗读的认识,也给师生们提供了一个相互学****相互交流的机会。主要优点:1、学生的读书姿势基本比较标准,站姿端庄。2、学生朗读时语音比较准确,流利,语调丰富,变化得当,符合语文情感的变化。3、学生朗读时专注,表情自然大方,投入状态好,发挥出了最佳水平。存在不足:1、学生朗读时读书