文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羂培养好习惯成就我人生蒇------------六年级开学第一课教案蚆一、活动目的 肆通过活动,使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得,一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。蚁二、班会过程螁(一)同学们好!什么是习惯呢?请全班同学们来做一个小小的游戏(两掌相对,十指交叉。注意观察大拇指的位置),这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”肇词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见,习惯是一种养成,是一种比较确定的思想和行为方式。薄小学六年级,不仅是学习知识的阶段,最要紧是养成好习惯的阶段。螄(二)交流空间袁让学生说自己的习惯,并在黑板上板书。学生发言后进行简单的分类,分为行为习惯和学习习惯,并总结良好的和不良的。蒈师:以自身的经历和体验谈谈下面这些不良习惯的危害。芆1、早晨上学迟到的理由:“闹钟没响”;“自行车坏了”;“看错时间了”……薃2、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。羁3、自习课玩耍,说小话,学习不专注。衿4、不认真看书复习,每天只是应付作业。蚄5、随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。节6、值日、清洁劳动不认真,应付了事。肁小组讨论,学生发言。进行及时的引导和点评。在发言的过程中强调不良的和良好的习惯的影响,随后引导学生思考怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。羆不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石,可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁,可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。莅(三)作为一名小学生要养成哪些良好的习惯:肀良好的学习习惯。肁1、爱动脑筋,爱观察,爱提问。莆2、有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。袃3、善于集中精神,排除干扰。肃5、有一套适合自己的学习方法。膁6、经常使用工具书、参考书。螇7、喜欢阅读,有意识地拓宽知识面。薅8、今日事,今日毕。袂9、经常与同学讨论问题。芁良好的行为习惯:芈1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。肃2、衣着应端庄,仪态要规范。蚁3、出入其他教室,非请莫进;他人财物,未准莫取。莁4、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。莅5、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。螅6、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。莀7、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。蒀8、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。螆教师归纳:以上这些良好的习惯需要我们去培养和坚持,它们将为我们明天的成功奠基。膃(四)纠正不良的学习习惯,建立良好的学习习惯的方法。蒃已经了解了很多好习惯和坏习惯以及对我们的影响,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯?在改变不良习惯,形成好习惯工程中会遇到种种困难。老师给大家介绍几种方法,希望能对大家有所帮助。对展示的方法进行简单的介绍和分析。薀怎样纠正不良的习惯?膇1、第一交一些能够管