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山西师范大学《纪录片创作》期末试卷.doc

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山西师范大学《纪录片创作》期末试卷.doc

文档介绍

文档介绍:薂山西师范大学期末考试试题(卷)艿2007—2008学年第一学期蒇一. 填空题(每空2分,共20分)蒆1. _______享有纪录片创始人的美誉,他的<<_________>>(1916年).“_______”的口号是纽约“电影——摄影联盟”提出的。,其标志是《______》式中国纪录片的形成。“______”。、非表演性,是一种内容真实,我们称为“_________”。。,汉语译为纪录片或纪录电影,这是电影时代的演化。,这是普遍的共识。,因日本人<<喜马拉雅深处的王国>>的公开讨论,许多业内人士再次确认“无定义”共识,并产生了“_______”这一有待探讨的新概念。(每题为6分,共30分)(每题为6分,共30分)膄1纪录片在整个电视节目中的意义或作用。“艺术的真实”。(纪录片):(20分)螁纪录片的艺术特性。芈参考答案蚅一. 填空题(每空2分,共20分). 名词解释(每题为6分,共30分),直接从生活中取材,以生活的自身形态来表现生活,真实环境时间中的真人真事。,时间、地点、人物,以及事件的来龙去脉必须准确无误。,在创作中付诸实践的理论,即“电影眼睛派”。把电影摄像机比作人的眼睛,主张电影工作者手持摄像机“出其不意地捕捉生活”,反对人为的搬演,甚至一般的反对表演的影片(故事片)、二十年代在德国出现的把文学、戏剧和绘画上的表现主义原则运用于电影创作的电影流派。、人物活动的环境状态、时空转换进行说明,并在情节展开前作情景铺垫。描述性电视画面的拍摄和组接要完整性,应遵循从整体到局部或从局部到整体的认知习惯。蚆一. 简答题(每题为6分,共30分),能有效地纪录物象客观自然的真实形象,能有效地抵制人为主观色彩。纪录片具有反映生活、纪录历史、传播知识、舆论监督、审美作用等多种社会功能。:、非表演性,是一种内容真实,我们称为“纪录片的合格度”;纪录片的真实性延伸度是非虚构加逼真效果,即“真实感”,这种真实感就是“艺术的真实”。莄4.

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