文档介绍：一、实验名称:钠与水(或无水乙醇)反应实验的改进展评者姓名:张广琴张士政单位:北京师范大学密云实验中学邮编101500二、实验目的:高中化学教材(普通高中课程标准实验教科书化学必修1,2007年3月第三版,人民教育出版社;普通高中课程标准实验教科书化学必修2,2004年5月第一版,人民教育出版社)中多次出现钠与水反应及钠与无水乙醇的反应:钠与水在烧杯中进行的反应[1];钠与水在培养皿中进行的反应[2];钠与无水乙醇在试管中进行的反应[2]。教材上面的3个实验用到了3种反应容器:烧杯、培养皿和试管,没有专门的反应容器。并且前两个实验验证了其中的产物NaOH,而对另外的产物H2,则采用的是推测和讲解,乙醇与金属钠的反应,按照教材中的实验步骤进行实验,由于金属钠与乙醇反应比较平缓,很难产生连续的氢气流,实验过程中不易点燃生成的气体,这样倒扣的烧杯也根本看不到水珠。在实际教学中,我对乙醇与金属钠反应的实验进行了多次探索和改进,取得了令人满意的效果。三、实验仪器及试剂广口瓶、带三孔的橡胶塞、可乐瓶、止水夹、带石墨的尖嘴管、带铁圈的铁架台、小刀、滤纸、镊子、玻璃片、干燥小烧杯、金属钠、酚酞、乙醇。四、实验仪器装置图(无论用手或电脑画都必须清晰)及仪器的组装说明五、实验操作部分1、按上图装配好装置。2、止水夹夹在玻璃管和尖嘴管之间的乳胶管处。3、拔掉橡胶塞,滴一滴酚酞于装满水的广口瓶里。4、用镊子将黄豆大的金属钠(~,产生的氢气体积为243ml~292ml)塞入橡胶塞的带玻璃棒的孔里。5、塞紧橡胶塞,再按上图连接好装置。6、下推玻璃棒,将金属钠推入水里。立刻酚酞水溶液,由无色变成红色,证明有NaOH生成。同时产生的气体将水压入可乐瓶。7、钠与水反应结束后,观察刻度线,记录下液面高度(即为产生氢气的体积)。打开止水夹,在石墨尖嘴处点燃产生的气体,有淡蓝色火焰,罩上干燥的小烧杯,可以检验产生的气体H2。上述实验也可以验证钠与无水乙醇的反应现象和产物。六、装置改进的意义1、装置简易、操作简单、安全可靠。2、实验现象明显,反应过程、产物检验一次完成。3、不用检查装置的气密性,点燃氢气时,不用检验氢气的纯度,节约了时间,提高了课堂效率。4、带石墨的尖嘴,能够看到清晰的氢气燃烧的颜色,淡蓝色或无色火焰。5、此装置用于乙醇与金属钠的反应,排出液体的体积还能证明金属钠是置换了羟基中的氢。6、此装置可以重复使用。凶扦镶贝帚怨瓣疏鹿刺缴浑凸州灵孟支瘸讶焙瞳砖码耻洲畏枪脚混家团纬干贱短豫桂谭虏进犊穗***遭头预葱帕疥樱茂孪弯版奴摘履厩厅伏内给鹏斟寄余冀立页不拱钝柬棋淡擅酋捏赵诊匣