文档介绍：一、编程:。程序参考界面如图2-1所示,属性要求如表2-1所示。图2-1表2-,利用文本框检查用户口令。程序界面如图2-2所示,主要属性如表2-2所示。图2-2表2-,只要满足如下条件之一即可给予奖励:(1)所考5门课程的成绩超过450分。(2)每门课程的成绩均在85分以上。(3)前3门课程(主课)的成绩在95分以上,后两门课程(非主课)的成绩都在80分以上。程序界面如图2-3所示。图2-。编程要求:(1)程序参考界面如图2-4所示,其中Label1对象用于显示“小麦的收购价格是:”、“农业税额:55元/亩”等提示信息。编程时不能增加或减少界面对象或改变对象的种类,但界面元素的大小、位置可随意设置。(2)实现以下功能。①单击“计算”按钮,可根据输入的小麦数量以及所拥有的土地亩数,求出应缴税款和应得粮款(应得粮款=小麦总金额-应缴税款),并显示在相应的文本框中。图2-4②单击“清除”按钮,清除4个文本框中的内容。③单击“结束”按钮,结束程序的运行。,将它们从大到小进行排序。界面如图2-5所示。图2-5编程要求:将需要排序的3个数输入X、Y、Z文本框中,单击“比较”按钮后,中间3个文本框中显示排序后从大到小的3个数,下面3个文本框用于显示在进行交换时中间变量的值。控件的属性可自行确定。,然后输出该学生的学号与考试成绩,并根据成绩,按下面的规定输出对该学生的评语。成绩:85~10060~8450~5940~490~39评语:VeryGoodGoodFairPoorFail编程要求:(1)程序界面如图2-6所示。图2-6(2)成绩判定采用SelectCase语句结构。,从键盘输入若干个学生的分数,计算并输出及格、不及格的人数及总平均分。编程要求:单击“输入”按钮时,用输入框输入学生人数与各学生的成绩。在输入成绩时,应提示输入的第几个学生的成绩。输入完毕后,单击“计算”按钮显示计算结果,同时标签上显示有多少个学生参加考试。程序界面如图2-7所示。图2-。编程要求:从键盘输入任意字母或数字至文本框中,单击“统计”按钮对其进行分类统计(分别按大小写字母、奇数、偶数进行统计),统计结果显示在4个相应得标签中。界面如图2-8所示。图2-~20之间的数的平方、平方根、自然对数、e指数的数学用表。要求按如图2-9所示的界面输出。图2-,打印其中的负数,并分别计算正数的和与负数的和。编程要求:(1)10个数通过输入框函数输入。(2)程序运行时,将正数与负数分别放置在两个文本框中,在文本框的下方分别显示正数的和与负数的和。程序运行界面如图2-10所示。图2-(要求只输出下三角)。编程要求:要求程序运行的界面如图2-11所示。图2-,根据输入数组元素的下标输出对应元素的值。编程要求:(1)程序运行后的界面如图2-12所示。(2)数组为二维数组,上、下界由输入框输入。数组元素的值为该元素所在行号与列号的乘积。(3)程序能判断下标值是否正确,若越界则给出错误信息,同时将光标置于“行号”文本框内。图2-×m的矩阵,找出其中最大的元素所在的行和列,并输出其值、列号和行号。编程要求:(1)使用动态数组,n与m的值由用户通过文本框输入。(2)数组的值通过随机函数产生,范围在3~200之间。(3)运行后的界面如图2-13所示。图2-,即将n×m矩阵变为m×n矩阵。编程要求:(1)数组可通过随机函数产生。(2)转置前、后的数组分别显示在两个图片框中。(3)程序的运行界面如图2-14所示。,要求能够实现“复制”、“剪切”、“粘贴”、“退出”功能。编程要求:(1)程序的运行界面如图2-15所示。图2-14(2)运行窗体没有“最大化”、“最小化”按钮,也不可以改变大小。(3)复制、剪切、粘贴可以使用文本框的SelText、SelStart属性。(4)命令按钮采用控件数组。图2-