文档介绍：学前教育本科专业介绍开放教育祝贺你成为三台电大的学员!现代社会人们成功的条件:1、良好的教育——知识;2、能力;3、品德——会做人;4、机遇。一、什么是开放教育?开放教育是相对于封闭教育而言,开放教育具有如下几个基本特征:第一,开放入学对入学者的年龄、职业、地区、学****资历等方面没有太多的限制,凡有志向学****者,具备一定的文化、知识基础的,不需要参加入学考试,均可以申请入学第二,以学生和学****为中心以学生和学****为中心,而不是以教师、学校和教学为中心。第三,教学采用多种媒体教材和现代信息技术手段在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段,取消和突破种种对学****的限制和障碍。学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学方式、学****进度、时间和地点上可由学生根据需要决定。二、学前教育专业本科培养目标专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求,具有较扎实的学前教育专业知识和技能,富有实践智慧、创新精神和主动学****能力,能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。三、学前教育专业本科知识结构体系及框架(具体见教学计划)本专业共设7个课程模块:公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、综合实践课、补修课。,模块设置最低学分为18学分。①统设必修课:开放教育学****指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、计算机应用基础(本)。②学位选修课:学位论文指南、学位外语(学前教育)。