文档介绍：一、填空。()单位。测量或计算长度要用()()、()和()(),边长()分米的正方形的面积是1平方米。(),每相邻两个面积单位间的进率是()。,宽是3厘米,面积是(),周长是()。(),周长是()。,宽30厘米的长方形的面积是()平方厘米,合()平方分米。=()=()分米=()米3000平方厘米=()=()平方分米=()平方厘米6平方米=()平方分米900平方分米=()平方米5平方米=()平方厘米300平方厘米=()平方分米1800平方厘米=()平方分米40平方分米=()○里填上>、<或=。60000平方厘米○6平方米15平方米○,拼成一个长方形,这个长方形的面积是(),周长是()。一枚邮票大约6()教室占地面积为50()。一座教学楼高20()运动场的周长是400()一块黑板的面积约是6()游泳池的深度为120()我国国土面积约为960万()小华家的住房面积是98()数学课本长26()一张办公桌的面积是34()一棵大树高10()一个果园占地3()一块地砖的面积约40()一个铅笔盒盖的面积约140()一张5寸照片的大小约108()袋鼠一次大约能跳4()一枚纽扣面的大小约为1()二、选择。( )。×2+宽 B.(长+宽)×2 ×,它的面积是( ) ,它们的周长是( ) ,宽减少4厘米,它的周长和原来长方形的周长( ) ( ) (),宽为20分米的长方形面积是(),沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是(),这个正方形的面积是(),长方形被分成了甲乙两部分,这两部分()、、、、()、判断。,周长也相等.( ).( ),周长也扩大2倍.( ),面积也扩大2倍.( ).( ),面积是1平方分米,又是10平方厘米()。,就要计算它的面积。()=4分