文档介绍：篇一:作文:学会自我保护学会自我保护我们生活的世界似乎和平、安详、快乐,看起来十分安全、幸福。但是,各种各样的天灾、人祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边。生命只有一次,我们不能让宝贵的生命轻易地被咄咄逼人的死神毁于一旦,所以,我们要懂得自我保护,要学会生存,才能让生命之花在暴风雨面前昂首怒放。我并没有经受过刀山火海的洗礼、天灾人祸的压制,却经历过一次令我单颤心惊的经历。就在上个月,一天下午放学,我和往常一样走路回家。过了鸿景园,我需要独自走一条人不多的路。这里没有了往日的喧哗,使我不由得增添了几分警惕。这时,一辆车经过我旁边。一名中年男子坐在里面。他打开窗户,问我:“哎,同学,问一下你是哪个学校的呀?”我听到后,心里不由得一惊:他是谁,难不成遇到了坏人?妈妈说不要理会陌生人,算了,别理他。于是,我便装作没听到,加快了步伐向前走去。谁知他还不罢休,居然跟上我,试图用手车主我的书包,他有些气急败坏地说:“过来,问一下,你是哪个学校的?不如你上车说吧!”我十分害怕,心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。但我强装镇定,说:“不好意思,我想在没有时间。”然后便挣我虽然离开了“危险地带”,却还十分紧张,生怕他又追上来。脱他的手,飞奔而去,在天桥上,我记下了他的车牌。我一路上都是小跑着的,还握着手机,随时做好准备。回到家后,我告诉了妈妈,她又一次对我进行了安全教育。从那以后,我每天放学回家都十分警惕,对于陌生人的搭讪也是不理不睬。我也再没有遇到这样危险的事情了。或许,一些人问路是真的不知道路,但我们常说“防人之心不可无”,即使他们是真的有事情,我们也不能掉以轻心。在生活中,学会生存,懂得保护自己是十分重要的。面对危险,要沉重冷静,用智慧、勇气和信念与事故斗智斗勇,庇护珍贵的的生命之花。篇二:学会生存作文教案详案学会生存****作教学设计教学目标:,结合生活实践,提高自我保护,学会生存的意识,并能发表自己的看法,陈述对学会生存,自我保护的思考。,把事情的经过讲清楚,把自我保护的办法写明白。,修改自己的****作。课前准备:。。教学过程:一、开启思维,引入课题读了《鲁滨孙漂流记》和《汤姆?索亚历险记》,。他们在恶略环境中能够不气馁,能够独立挑战困难,创造属于自己的生存神话。而在今天,在座的各位或许一辈子也不会遇到像鲁滨孙漂流和汤姆索亚历险那样的事,但学会生存,具备自我保护的本领,对每个人来说都是很重要的。二、正视现实,,交流看法(出示幻灯片----报道资料)据报道,一位考上了名牌大学的青年在报到一个月后,就提出休学申请,因为他住校后生活无法自理,连白煮蛋怎么剥壳都不会。据说,入学前他的生活一切都由家长打理。他的任务就是读书。这个报道出来后,引发了社会各界人士的纷纷议论。有指责家长的,有批评孩子的。你说说这样的结果怨谁呢?同桌讨论后,全班交流(板书:学****自立,学会生存),分类讨论。(1)看着这“学会生存”四个字,你想到了些什么?(交流要自理自立,学会自我保护)(2)同学们,生活不是一帆风顺的。现实生活中我们有可能遇到各种危险和灾难,这就需要我们好好学科学,用