文档介绍：罿2013-2015年全国职业院校技能大赛膇比赛项目方案申报书膄蚄类别(国赛新项目)螀申报单位:全国商业职业教育教学指导委员会芈拟举办年份:2014年-2015年薇方案申报负责人:王茹芹肃电话:蒀手机: 艿邮件: 蚅通讯地址:北京市通州区北关大街88号薃邮政编码:101101芁申报时间:2013年10月28日肇肇羂羁膈膆蚅蚁芀芄赛项名称肅市场营销技能蒂羇蚆赛项组别薄高职组膂所属产业类型肈商业螅在现行中职(或高职)专业目录中的分类(全称)羄市场营销二级类专业:市场营销专业、营销与策划专业、市场开发与营销专业羃赛项方案设计团队构成膀赛项设计团队行业专家4人、企业专家3人、职业院校专家3人,共10人组成的专家团队构成,成员比例分别为40%、30%、30%。膇序号莃姓名蚃单位羇年龄芆职称螂职务腿工作任务羈联系方式莄1节孙元勋袀商务部人事司肀全国商业职业教育教学指导委员会螆羅蚀巡视员袇主任袅总体设计莄莀2衿王茹芹芇全国商业职业教育教学指导委员会螄中国商业史学会膁羀教授莅副主任、秘书长膃会长袁总体设计螇螈3蚃郭戈平蚁中国连锁经营协会蝿袆肂会长莂总体设计袀羅4螅刘建沪肂中国商业联合会蚇莇膅副会长袃总体设计蝿蒅5薄张曼荿沃尔玛中国公司螀螈肃人力资源部经理聿竞赛内容设计薈羆6蒃张春荣袀王府井商学院虿肄袂院长薀竞赛内容设计蚀莇芁马广水芀全国商业职业教育教学指导委员会羅肁研究院蕿委员螁竞赛场地、设施设备准备及竞赛后勤保障莆7蒈市场营销专业教学指导委员会薅山东商业职业技术学院袈主任蒄党委书记羆8袄杜明汉薂全国商业职业教育教学指导委员会莈市场营销专业教学指导委员会膄山西金融职业学院芃节教授葿委员蒇副主任蚂院长肂芇竞赛内容设计薅膂9螃李宇红莈全国商业职业教育教学指导委员会羇市场营销专业教学指导委员会袅北京联合大学应用科技学院艿荿教授肆委员芅副主任罿副院长膇膄竞赛内容设计蚄螀10芈黄学全薇中教畅享(北京)科技有限公司肃蒀艿总经理蚅竞赛软件平台设计与开发薃芁肇赛项目的肇大赛以落实教育部关于加快现代服务业紧缺人才培养为宗旨,为了提升全国商业职业教育服务商业发展能力,集中建设市场营销技能教育特色,搭建学生通向就业岗位的多类型、多形式的展示平台。将市场营销专业的核心技能:商务礼仪、推销洽谈技能、客户异议处理技能、市场调研与分析技能、目标市场选择与定位技能、营销组合设计技能、盈亏核算技能作为赛点,全方位“以赛代训、以赛促教”。大赛展示了参赛选手在组织管理、团队合作、创新思维等方面的职业素养,为各院校师生提供了交流借鉴的平台,促进了职业院校相关专业的教育教学改革。羂赛项意义与设计原则羁1)赛项意义膈(1)帮助小微企业实现跨越式发展。小微企业在我国国民经济体系中具有重要地位,尤其是在服务业、小件商品供应、与大企业配套等方面更是不可或缺。在扩大就业、推动经济增长等方面具有不可替代的作用,是驱动中国经济的一个重要的引擎。小微企业的营销能力低的现状,在市场竞争日益激烈的今天,将成为小微企业发展的瓶颈,动摇小微企业生存的根基。小微企业虽然占全国企业数量的99%以上,提供了75%的城乡就业岗位。高职高专院校营销专业学生大部分在小微企业就业。小微企业的内部管理,从结构上看,相当简单,普通人看小微企业就是“买卖”,实际小微企业就存在这一买一卖之间,而将生产的商品和提供的服务推向市场——即为市场营销;使企业的竞争力和生命力增强——就是小微企业营销部门的使命所在。而诸多的小微企业,其竞争力也主要表现在是否能够有效地进行市场活动,赢得市场先机,取得市场份额。膆(2)加快培养紧缺人才。市场营销人才一直排在人才需求排行榜榜首,成为最紧缺的人才资源。根据人力资源和社会保障部发布《2013年第二季度全国部分人才市场供求情况及分析》报告,市场营销/公关/销售类职位仍是高居榜首,%,高出排名第二的建筑/机械类职位近20个百分点,。诸多人才招聘网站分析认为,销售人员是企业的核心人才,是企业生存的命脉。人力资源经理们经常为能招到合适的销售人员发愁。企业的需求是职业教育的风向标,市场营销技能竞赛必将推动市场营销专业建设,满足企业的需求。蚅(3)市场营销类专业是高职高专院校开设最多的专业之一,据教育部2013年招生备案统计高职高专市场营销类专业开设学校969所。本赛项引领和促进高职院校市场营销类专业教育教学改革,规模化、高标准培养市场营销人才,满足企业的人才需求,同时展示了高等职业教育市场营销类专业教育教学改革的成果。蚁2)设计原则芀(1)公正、公平、公开原则芄参赛选手比赛使用的竞赛平台、规则和赛前公布内容一样,比赛采用软件统计分数,比赛过程、结果客观公正肅(2)专业能力、社会能力、方法能力相结合原则蒂参赛选手面临变化莫测的市场需求、机智灵活的竞争对手,必须依赖相互