文档介绍：品国学诵经典主题班会时间:2017年10月12日班级:_____年_____班参加人数:【活动目标】1、通过活动,品味国学经典,使学生感受中华古文化的博大精深。2、体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。3、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。【活动准备】1、各小队组织熟练背诵古诗、《三字经》、《水调歌头》、《满江红》、《少年中国说》等。2、根据诗意准备好图片。3、排练舞蹈。【活动地点】多媒体教室。【活动过程】一、开场词播放古筝《高山流水》,在音乐声中主持人入场。甲:美文如画。乙:诵读如歌。甲:我们的祖国历史悠久,我们的文化博大精深,在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的星星。乙:有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词……这儿有老子庄子,有孔子孟子,有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的无上智慧,这儿呢喃着先辈们的悠悠情怀。甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们质朴、真切的情思。乙:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。合:《品国学、诵经典》主题班会现在开始。二、古诗系列甲:四季风景美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。下面请欣赏古诗朗诵。(配乐:《琵琶吟》)(11人分别诗以下诗目)春天:春晓(孟浩然)咏柳(贺知章)春夜喜雨(杜甫)夏天:所见(袁枚)小池(杨万里)晓出净慈寺送林子方(杨万里)秋天:山行(杜牧)九月九日忆山东兄弟(王维)冬天:江雪(柳宗元)咏梅(王安石)三、经典国学系列甲:中国不仅是诗的国度,还是一个礼仪之邦。乙:读了《论语》,才知道何为君子。甲:读了《三字经》,才知道何为孝敬。乙:读了《弟子规》,才知道何为圣人。《论语》(10人)(1)学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(3)温故而知新,可以为师矣。(4)学而不思则罔,思而不学则怠。(5)知之为知之,不知为不知,是知也。(6)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(7)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(8)士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(9)岁寒,然后知松柏之后凋也。(10)己所不欲,勿施于人。《三字经》(4人)(音乐伴奏起,学生边吟唱边做舞蹈)(1)人之初性本善性相近习相远(2)苟不教性乃迁教之道贵以专(3)昔孟母择邻处子不学断机杼(4)窦燕山有义方教五子名俱扬《弟子规》(10人)甲:感谢这四名同学的美妙舞姿,把我们带回到古圣人的世界中去。知国学,谈用今,让实践在此传承,传承《弟子规》的经典与文明。乙:关于《弟子规》,你都知道些什么呢?生:弟子规中讲了许多为人子弟在对待长辈亲人朋友、处理事情、求学时,应有的礼仪规范。特别是告诉孩子们应该怎样对待生活。生:它是使人们从小形成优秀的品质和良好生活、学习习惯的的礼仪规范。生:《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。生:《弟子规》告诉我们爱周围的人,爱这个世界,只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界。甲:在《弟子规》中,“入则孝”是第一门主修课。百善孝为先,毛主席在开篇时就已经指出“首孝悌”。乙:同学们,我们都有一个温馨的家,在家里有爱我们的爸爸妈妈,他们