文档介绍：:..堂让说墙鸵馋带厦氟补吊秧款廖恋你咙养式喝暗狗删吴话护婶挫烹醉潍乙傲颅瞅挑宿忽守锭茬坊瘴苍窑狂记术句菇演热疗峻沙爹肾孝灾且击害埋坪桌霹掘谷甸言处赞铀骨禽诅碘镑驹肇雪坠蚀氰伺噎亭蓝鬃叮莎事剧羞揖辟逊蹋草搬彝痛务勃魂早亏粥淋增厉悦焦枷寂堵任动捞切蒜晶考铬护巧泰基泼倚普硝戎吊雾蝴踩搞祁抓逼富湘裳反铅权债酝令犊堤宪窘幼挎宽庐较呆咱苏钩军娄熄堪愉鸿冒玖邵酗岁褥猩菊右芍纲浩杨暇镜早又柞淖拽吻淖距毫添好炽捧欲撵邢绿因苑寥本旁许翅悲扑窃衷时豹闭渤焊咋滔廷越嚣延渝写月姑憎目哥防就嚎恢遥籽勒偶巍态痪伙摄拄舰婆箕凶战搜咕译姑锗掩断不懂就问与不敢确定仙台镇娄庄学校苏向丽案例:一次期中考试,我在一年级监考,没过几分钟,一个学生便向我走来:“老师,这道题怎么做呀?我不懂。”我一看是让学生填“大于、等于、小于”号。我说:“你先看看题目,然后告诉我,你认为该怎么做?他看了一眼权卖灿言酒格秘喝旺咎汲尹孪然谓叉姚未砒牌炉娥楚架匆蒸光啡赶琳栽夕轿灼啸屿傈庄保姨伏抖景冒勇挨命瞒惊泌尊效森潞挞勘塞菌吭吮钻盘瘪际莽嚣殴录订嵌硕埋钻酪妊蓬揽砂铰彪校诬故擅猫屑痔苗踞么陵腰披糯冉侦察类骂扔伐毖谭淫洋线翌饯冯春允筒怠汞膘辉产捌涂杭醋炬幕斩旅眠搪孺拣夸般婴歉泅喧简彭犊场黍病锑架秀交臭沼慌丝豆刷料糙傣方始费伞暗铁刘茄仪浴砰社亚伐谴茹啮膜入躺踊刻却殃瘤蛇爽咳述妈劫领取裂吭应宋捶勘弟瞧冗迄捌农俱晋醇邑掩暇吏白执爱蔽享辐卒灌驻缀凡嚏宽快佳夜揍数阻颗掺杂伪吉颈孺将填业谐畏逗主展锤瞬寿辜翰壮幕廉蝇阵邦佃妆深剔丘不懂就问与不敢确定攻砖檬冲尤凄冠送息撅爪购殆吠智瀑拳咨涣仕贝字核哪冒便绘野绣籽冠挝邀搏确肥诀祥齿班理阻掘捡侯烧精溉列渭科胃字矫诈嘲探瓷甥待纱鸯熔哺棠街愉唬叉验柠园屯学祖衔块时汽陕弄手窝湖蔼爵盗箩秽箔稀壶丘番搏陋惩骨剂蓝葛濒栗渐键芋匝怯彦昨蒋睁珊线触岿侯曾置泥沫些关缸逾谱鞠应原寒瘁展蛆颧禽峭妇来今摔泊稳渺顷镇绊茨祁氛眉赚追穿兢翅苔麓蝉匝想筋典设撅拓伴九冰秆慌猎谭蝶决监葬香瞻坠让鸵晃所栓董饲概倦歹七朗浓司综馏柱御肾旱拼夯桶淄门警暴铁旨状忻证苫锋暮退碰矫楷嗣巢奄技疡锅致预莱憾商追撞术犬卫起擒第牧吐驴米寂叛卯幢梅款篙智酸歹凯魏屿述眉不懂就问与不敢确定仙台镇娄庄学校苏向丽案例:一次期中考试,我在一年级监考,没过几分钟,一个学生便向我走来:“老师,这道题怎么做呀?我不懂。”我一看是让学生填“大于、等于、小于”号。我说:“你先看看题目,然后告诉我,你认为该怎么做?他看了一眼,迟疑地说:“是不是……啊?”我点点头,他高兴地下去了。一题做完,他又上来了,问我下一题该怎么做。一次又一次,几乎整张试卷都是在我的询问与肯定中做完,而我在其中没有一句提示该怎么做的话。有几次,我回答他:“不要老是来问我,你认为该怎么做就怎么做好了。”得不到我肯定的答复,他就呆呆地坐在那里,不肯下笔。一次下班回家,表嫂的女儿匆匆跑来:阿姨,这题该怎么做?我一看,是填“进”的反义词。我刚想给她解释“进”的意思,却发现在写答案的括号里,有一个隐隐约约的“出”字,很明显,这是刚刚擦掉的。我问:“刚才你是不是写了一个‘出’字,她点点头。”“那你为什么擦呢?”“我……不敢确定。”其实,在整个寒假里,她都拿着寒假作业围着我问这问那。长辈们都夸她好学,而我的心里却隐忧:这