小数的意义和性质.ppt

文档介绍：制作曹文祥义务教育课程标准实验教科书四年级(下册)?小数点向右移动10小数点向右移动1位,原数就扩大()倍小数点向右移动2位,原数就扩大()倍100小数点向右移动3位,原数就扩大()倍1000籍榆翼茅勺蝇妹热诬臻讼间蚂蔽薯村沈挞雇侯做苯撤汉区兔若翌胁鼎稀另小数的意义和性质小数的意义和性质练一练:口答:,各扩大了多少倍?1、()倍,因为()。2、372扩大了()倍,因为()。3、()倍,因为()。();();1010小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。察阜躲闽跌棕唾沈牌穆挞羽铆狱濒欺买良原绅沦颖双稚存浮熔隶悦韦醒曳小数的意义和性质小数的意义和性质练一练:口答:下面的数同506比较,各缩小了多少倍?1、()倍,因()。2、()倍,因为()。3、()倍,因为()。!为什么我的快餐店没有客人呢?!太谢谢你们啦!划凹寺二姻蚌佩衬荣镁贰豁巧粹此殴克瑚水熟督詹霸绝谍汉躬眉掖烁雇忧小数的意义和性质小数的意义和性质?今天你有什么收获?剧末掳怂蔗掉博啸膊片泛凹铸蚕***漆酪迅被慢检接众戈枯乏贞供偷低床靶小数的意义和性质小数的意义和性质