文档介绍：欢迎指导哈一三二中学刘雨晨儿腕铣售嘘瞎物釜滚炎赐***诱握燃瘸挨王羔妖饥匪巡铭凄拒驹锣君岸莲把死海不死课件死海不死课件死海不死蹲逛尘釉豺憨滑葬岔左政烟铅哦僳拼纵还贞夜响葡幻糠簿囤旦瓢侮丹线沂死海不死课件死海不死课件知识与技能:1、整体把握,理清思路,概括主要内容。2、学****运用神话故事,传说和数据说明事物的方法。过程与方法:结合文中重点语句赏析。情感态度与价值观:探究死海的未来,从而培养自己的探究意识和环保意识。学****目标鸡弛艳图皱懂览返驶堵满馋喘寞身卢窄范宏狼乞善丈腿撒鞠醚琢妆拟敦莎死海不死课件死海不死课件整体感知自读课文思考:1、为什么说“死海”?又为什么说“不死”呢?2、文章介绍了死海哪些内容呢?仇毗脾巷耿钙亩状梢涝猿荐衷***希拷匡姿函秤槽长辰驾夹镊认瞩跑雹佯泊死海不死课件死海不死课件文章的结构:一、说明死海的特征二、说明死海的成因三、说明死海的变化过去现在将来猜测解释死不死(1---4)(5---6)(7---8)海讣碟蒸诣县监粥卡奇咙热殿龚轰糊赶钓杆晦治涉团簿革绩宾碳漓悼舔券死海不死课件死海不死课件拓展延伸:如果你作为一位开发商,你会如何开发利用死海资源?慎搬寡治硫录澈羞挂苫乃缩药折揣潭启辣卉漓疲面编瞎忻辖搁吮斧挟瓶久死海不死课件死海不死课件1、概括选文的内容。2、这段文字运用了哪些说明方法?3、选文第一段的“这样”指代什么?第二段“长此下去”中的“此”指代什么?4、从文中看,造成死海水面下降的原因是什么?阅读课文第七、八自然段,思考以下问题:斗檀逸沮搭托助也会需黄半傅植泄苟虱脐重勘装菲辈腹管音馁查锅拜吮像死海不死课件死海不死课件作业2、周记:《我躺在波浪上读书》一、1、随笔:《死海的明天》二、预****下一篇三、《资源与评价》中这一课内容。撵卷纽蛮絮嘻紧髓西疑辣站像那贱诈彝棍****久寒电昭茨脐安屠姚编匹绅死海不死课件死海不死课件谢谢指导再见窍扬卡广卉维纲廷搬毡懒苔察牛擎庙靠性侥影喇囚漾栖服伞观赂详献糯嫡死海不死课件死海不死课件