文档介绍：小学师德师风建设工作汇报_范文
尊敬的各位领导:
首先,我代表学校教职员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎,同时也衷心地希望你们对我校的工作提出宝贵的意见或建议。
“国无德不兴,人无德不立,师无德不能为师”,教师是立校之本,师德是教育之魂。打造一支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象、高超的师识本领,掌握精湛师艺的教师队伍,是办好学校的根本。在工作中我校坚持以党的“十七大”精神为指导,以科学发展观为统领,把师德建设工作放在教师队伍建设工作的首位,以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,以“做学生满意的教师”为目标,不断完善教师职业道德和考核管理制度,提高社会和家长对教师从教行为的满意程度,努力打造一支依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的高素质的教师队伍。现将我校开展师德师风工作情况汇报如下,请各位领导指正:
一、领导高度重视,健全组织机构
我校高度重视师德师风建设工作,党政主要领导能把师德师风建设工作摆上议事日程,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。制定了切合学校实际的师德师风建设活动方案,完善了教师职业道德考核管理制度和师德建设领导小组,部署师德建设活动,各项活动领导都能做到心中有数,指导到位,使学校的师德师风建设步入了规范化和制度化。
二、确立“以德为先,以人为本,德才兼备”的育人目标。
学校的根本任务是育人,而良好的道德品行既是成人成才的基础,又是传道授业的要求。我校坚持以学生发展为本,为学生终身发展负责,立足培养德才兼备的创造型人才,培养合格加特长、全面发展的现代人才为办学目标,确立学校的校训“先做人,后成才”,以崇尚道德为先,弘扬品行为首,将道德和品行作为立人之本、育人之基。
三、加强理论学习,提高思想素质
师德建设是教师队伍建设的灵魂和永恒的主题,教书者必先强己,育人者必先律己。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,对于每个教师而言,只有师德水准高,才能产生提高自身业务素质的强烈愿望,才能克服种种困难,全身心投入到工作之中,才能在取得成绩后再谋发展,永不停步。开学初根据教育局文件精神,我校制定了《天林小学师德建设方案》,制定了学习新修订的《中小学教师职业道德规范》方案。
3月11日召开了全校师德师风建设动员大会,下达了学校制定的两个方案,并与教师签定了师德承诺书。
3月18日组织教师学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》和《延边州中小学教师十不准》,赋予爱岗敬业新的特征和内涵,提升教师的人格魅力。
4月1日组织学习了《新时期师德学习的理论探讨》,促进教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性。
4月29日组织教师学习了“教师忌语”和“教师寄语”,使教师用语更加文明、规范,增加教师关爱学生的奉献意识,建立民主、平等、和谐的师生关系。
5月13日学习了《合格教师标准》,并分组进行了“师德师风大讨论活动”,增强教师的事业心和责任感。
6月17日、18日,分别组织了教师座谈会和学生座谈会,拓宽沟通渠道,及时了解并掌握学校师德建设状况,针对座谈会中提出的相关问题进行了及时的整改。
6月24日进行了以“使命、人格、爱心”为主题的师德培训,进一步提升了教师的师德修养。
11月4日进行了“理想的教师应具