文档介绍：第三章感觉、知觉与观察力的培养
学习的目的与要求
理解感觉、知觉、感受性、感觉阈限、适应、错觉等基本概念,以及感受性的变化形式,
掌握知觉的基本规律和培养观察力的方法。
第一节感觉、知觉概述
一、感觉、知觉的概念
(一)感觉
感觉(Sensation)是人脑对直接作用于感官的客观刺激物的个别属性的反映。
感觉是一切高级和复杂心理活动的基础,是维持正常心理活动、保证机体与环境平衡的
重要条件。
感觉剥夺实验(Sensory Deprivation),这是由美国心理学家荷比()等首
创的一种试图控制或去除对人的感觉刺激的一种实验方法。
(二)知觉
知觉(Perception ) 是人脑对直接作用于感觉器官的客观刺激物的整体的反映。
知觉是个体选择、组织并解释感觉信息的过程。人虽然以感觉作为一切心理活动的开端,
但都以知觉的形式来反映事物。
二、感觉和知觉的区别及联系
(一)感觉与知觉的区别
(二)感觉与知觉的联系
三、感觉和知觉的种类
(一) 感觉的种类
外部感觉(External Sensation)
接受外部刺激并反映外部事物特征,主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤觉等。其
感受器位于体表。
内部感觉(Internal Sensation )
接受机体内部刺激,并反映内脏器官的状态。内部感受器主要接受体内各种化学和物理
刺激,主要包括运动感觉、平衡感觉和内脏感觉
(二) 知觉的种类
空间知觉时间知觉运动知觉错觉
第二节感觉与知觉的基本特性
一、感觉的基本特性及规律
(一)感受性和感觉阈限
感受性(Sensitivity)
只有当刺激物的作用达到一定强度的时候,才能引起感受器的反应,发放神经冲动引
1
起感觉。感受器这种对适宜刺激的感受能力叫做感受性。
感觉阈限(Sensitivity threshold)
感觉阈限是指能引起感觉的持续了一定时间的刺激量,感受性的高低就是用感觉阈限的
大小来衡量的。
(二)感受性的变化及其规律
感觉适应(Sensory Adaption)
感觉对比(Sensory Contrast)
感觉后像( Sensory Afterimage)
感觉的空间积累和空间融合
感觉的相互作用( Sensory Interaction)
感觉补偿( pensation)
二、知觉的基本特征及影响因素
(一)知觉的选择性(Perceptual Selective)
(二)知觉的理解性(prehension)
(三)知觉的整体性( Perceptual Integration)
(四)知觉的恒常性( Perceptual Constancy)
大小常性(Size Constancy)
明度常性(Brightness Constancy )
颜色常性(Color Constancy)
形状常性(Form Constancy)
第三节观察力的培养
一、观察力概述
(一)观察
观察(Observation) 是一种受思维影响的有意的、主动的和系统的活动。是有意知觉
的高级形式。
(二)观察力
观察力(Observa