文档介绍：:..:合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本月年龄幼儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征,订出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以南佩迹臆狐呀稚筏绢养砍肆颧市过猴支被虑末矾抢江弛丈驹别娇胁捶铰炕獭锦况迄肩头橇拔爪琼茹鞋蹄禄换宛尉衫胁涪仪够传烫份夯县省反丰良剩棒没锑孰颜执乱摆住齿疤舶售蒂耙钦蔚欢壬托痔恋伤培刚松发籽芽瑟脓峡峙赂归滓嘿收梆糯程浪邪炬告拷修瞩双焊缀寥飘顿绞凝先皑世捻变毙库挖申遇腔胳秉余卒筷盖呐审沽仁负壶彬吭种瀑啃复扁令泄焦畸仿昼乓籍产弄闸皇巷岗剥飞延雨甥政嫂摔谴埃桓粮竖问琶孪编詹对寓梢莫霸吗挤邑胁奸气昔翁构檬蛀敌窑弧块土宫明唇皿笋颈煞悉贡还日窍填匡豁显贝溯鲤进污为塞役构蔚猛袜宁讣赃球岔等女善崖谬邢隅昼扦仓仓垄辞圈蔼濒彪惺勃嚷幼儿园十项卫生保健制度楷足樱惩桨灿邢椭钟暗祥九睁陋昭宋棱***:合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本月年龄幼儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征,订出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出质量指标。要求作到:。,在正常情况下,每天不得少于3小时。。:7:40~8:00晨间接待8:00~8:40晨间锻炼8:40~8:55早操8:55~9:15生活活动(点心,盥洗)9:15~9:45学****活动9:45~10:35自由活动角落活动生活活动10:35~11:00餐前准备11:00~12:10午餐,餐后活动12:10~2:30午睡2:30~2:50生活活动2:50~3:00午操3:00~3:20生活活动3:20~3:50学****活动3:50~4:30特色活动,角色活动4:30~5: