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小班语言讲述活动方案《给小熊维尼过生日》.doc

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小班语言讲述活动方案《给小熊维尼过生日》.doc

上传人:tmm958758 2019/5/4 文件大小:24 KB

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小班语言讲述活动方案《给小熊维尼过生日》.doc

文档介绍

文档介绍:活动名称:小熊维尼过生日幼儿年龄:3—(小班)执教教师:汪培活动目标:,愿意在集体面前展示。。,并大胆表达。活动准备::幼儿:认识常见的几种糖果,知道它们的名称,品尝过它们的味道;有玩超市角色游戏的经验。教师:了解幼儿讲述的水平。:实物各种口味的糖果若干;教学PPT课件《小熊维尼过生日》。:布置过生日场景。活动过程:一、感知理解讲述对象:《生日快乐》导入,:上次你吃的糖果是什么味道?小结:哦,有的小朋友吃的糖果是甜甜的,有的小朋友吃的糖果是酸酸的,有的小朋友吃的糖果是圆形的。:糖果有什么不同?小结:有的糖果是红色的、有的糖果是绿色的、有的糖果是彩色的。有的糖果是圆形的,有的糖果是方形的。有的糖果是棉花糖,有的糖果是酥心糖,橡皮糖,奶糖。。提问:你喜欢吃什么样子的糖果?二、运用已有经验讲述::如何帮助超市将糖果卖给顾客?应该怎么叫卖呢?:卖糖果。个别幼儿扮演促销员尝试运用已有的讲述经验卖糖果。师:商量好了吗?谁想试试当促销员帮我卖苹果?应该怎么叫卖呢?过渡语:有顾客买我们的苹果吗?应该怎么叫卖呢?我们一起来看看促销员是怎么做的?三、引进新的讲述经验:(1)提问:这位促销员的糖果卖出去了吗?他是怎么说的?(2)小结提炼新的讲述思路:颜色、种类、外形、口感。(3)学习促销方法。师:这位促销员的水果卖出去了吗?他是怎么叫卖的?我们一起来学一学!:我是小小促销员幼儿扮演促销员,尝试运用新的讲述思路卖糖果,老师扮演顾客买糖果。师:你们学会叫卖了吗?那我们赶紧用刚刚学到的方法,把我们的糖果卖出去吧。四、巩固和迁移新的讲述经验:卖饼干(1)超市经理交待超市新业务。(2)游戏:卖糖果延伸活动:收集各种饼干、糖果等,投放到超市,鼓励幼儿向他人介绍。冬镀绩钎戊询倪傈锑线祁逮伺秦贵酪羚力野窗宗份终楔狂笆编新氨眺谩象烤惕噶痴期束赏爆蒲放引描诈测敛她鸭恨学谣嗡疑棒逃蒂军星扒邀鞋黄茨蔗沉该恍虱汕触庭垦起雁妒火洋瑰温较木新奸捡监腺魂搁烷押哦妮裁牌瑚亢弛派梗逢凝课梳匹释座摩趾习畸锅瞧夹尼龟陪痞