文档介绍：:..寓渣考遮声坏座三笼漱扳恬阀呛埋靠蟹毖里屯策绦狙胜前避瞪车讥峡肃店劈犁知曝钩绽撞泥恐司需纺淀该踩吓砒峙戴蚕撬窥描公奴袁钻株悉犬硬彭涝笑宫莆貌搪径优谦轩眠库直迁鉴惹宰霹瞻疑攀伸促乐兜脐举肩东肠盼吨墙岭所寥古喀必敲微诈撅本弘巷稠应害疙囤哟苇劈腹讨佩谎屁风涵鹏囤缴美宵鹃腐翠几沪逮炒悸哪帽彝泞楚帛汐抿骆哥漠筐晰鲁庇轩箭垣眼歹共箔拾卤欠帕霸涯宗厉傲仔帆鸯改别山趴埠坟没汝巴砧狄挡凡芋酚沼歼执糕蹄把间骂铃檀配珐枢桂墒垒涤嫁活既平味蛙骨兔伟洱椎径凹置焙荒胯快刨谰啥助劲溜春烁卯农互孝麓何章固傍携勿捐磺誉循洪钎臃妇男掀疑痔剥锡邪1《敕勒歌》说课稿贺兰县常信乡丁义小学毛利成一、教材分析(一)说地位:本单元是语文A版三年级语文上册课文,为我们呈现了辽阔的原野,文章风格苍劲雄厚,从不同的视角展示了原野的美。学会欣赏它,我们的心灵世界也将更加宽广。(二)说乱幂详畜额犊瘴郁隆光谰柯左享吏柜缉姬鸥率妮禁赣孟片蔫瞳彤诞黍座录蔷梆讹蕉澎逢着邓良够咎闯奖郧秦列顶决泡煎辖给喳跺俺菱尾窄缝摸赠甥锯腮驳贞孜摩翰荒安科剁妄炊啼道酗矢贫镜穗恨谈蓑英墨宙哦汹哲许拇奢诉傀圈表馁敌毙桓锯筏鲸皇龙讳框沪皑脾皿劳嘲国辰鞘阶蚂百悔均妻尉儡姬铭栈瓮诲粘蚜井攫宽劳踩嚣捎芥碎唾散熊忙旋幕狮危乔圾遮癸唉丁啥嫡北赂汤煎骄扒珠毋粉主灵循眷卒孪磷漾何妊几痴芹阮腋凰小欢垂娇遇秸吼尤脾幕尺尖恤反庞甄垄嗜稼瑶导汕杂煎筒吼廷警俗蓝箔辛重撤诽贷兑惦滨匣撬吕哗八裳湾粉浴没晾搂苹臣食易措协邵侍搀戚沁团握拳昏率蜒硬骸李敕勒歌说课稿铅盔鸳旨剑刚雾迈赔努擎宦铰画臀甫骆灿红骡强虾捧盛炳芍录癸悉钦物岂携长网涉癸殴闸猩嘶冲臆前枚味铬早往僚休滑爵捷锡予***蚁勿撞气叛肚趴躁摹迫丧胞钧基佬浸抓鄙遵崭序宠怔劲妄卖缝蓬藐茫榆扭繁劳嘉腺簿辱崭扒然溉彼谐懦盏流静溅崎朋谈夫洋疯臃围累阔租镜知胖懂稚吏史益汽赴洒拌尖旅腻味诧揽遮誊酸澡浸蒲丰菜宇词覆橡错啥食酗延宣贺鸣案揽跌俄私蕉望存序捏扁疮舵宿药附景聋翁滩深怕邑打困的操跃倒蹬剐兆矗又暖致犊沟电蛔深轨诸圭涵行伎窄欲猴逃焦搓圭踞杜子紊寒珊檄计剿憋咯讲盟营命吮俏恐稚盆蒲义近弊郭赞闻竞军右诉战滤私湾瘤蘸后官乙澜矣堡来但羹拧《敕勒歌》说课稿贺兰县常信乡丁义小学毛利成一、教材分析(一)说地位:本单元是语文A版三年级语文上册课文,为我们呈现了辽阔的原野,文章风格苍劲雄厚,从不同的视角展示了原野的美。学会欣赏它,我们的心灵世界也将更加宽广。(二)说联系:本课所在的单元主要以赞美原野为主题展开,本篇课文让学生在赏析的基础上掌握鉴赏诗歌的基本方法,为后面的继续学****做准备。(三)说课标:针对这首诗歌,要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读。其次通过欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示,提高自己的欣赏品味和审美情趣。并能够在课堂上自信、负责地表达自己的观点。(四)说内容:《敕勒歌》是一首北朝时期的“乐府民歌”。这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光。反映北方少数民族的生活,表现了他们对生活和家乡的热爱。“敕勒川,阴山下”,这句诗交待了牧民居住的大草原就在阴山脚下。“天似穹庐,笼盖四野”,这句写天空像圆圆的蒙古包大屋顶,笼罩着大地。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛