文档介绍：学校危机管理研究研究生:王桂东学科专业:管理科学与工程指导教师:商如斌教授天津大学管理学院二零零八年七月
中文摘要关键词:学校危机管理恢复管理学习型组织从人类发展的历史看,各种危害社会、危害人类的危机的发生是不可避免的,现在的学校危机现象也是大量存在的,很多学校虽然有临时性的预防、补救措施,但没有充分认识其重要性、必要性,还没有当成一项管理工作进行操作。在我国的学校管理中危机意识还很淡薄,学校管理理论中也很少探讨学校危机管理问题,我们只能从自己的实践中获得一些零散的管理经验。我国的学校危机管理开展的比较落后,对比于一些发达国家如美国来看,我们还有很多工作要做。近几年来,危机意识和危机管理观念日渐普及,各类社会组织对危机损害和危机管理模式有了更清醒的认识,危机管理和突发事件应对的专业训练和教育逐步加强,具有专业精神和技能的专家队伍和实践队伍正在形成。学校危机管理也在这一大形势下逐步被提出,并为很多学者所研究讨论。近年来,许多地区许多学校相继发生了一些波及面广,危害性大的危机事件,有的事件还造成了重大的人身伤害。我们一直在倡导要把学校办成让学生快乐的学习园地,然而,比“快乐”更基础的是“健康”,比健康更基本的是“安全”。危机的发生也许不能完全避免,但重视危机管理的学校组织,可以减少面对危机的机率。危机管理,势在必行。学校危机管理已经提上了议事日程,吸纳国外危机管理先进国家的一些做法,形成有效的对策是当务之急。本文就学校危机的成因、学校危机管理的运作模式、原则、我国危机管理存在问题及应对措施均进行了比较全面的分析与研究,为我国学校危机管理的运作提出了建议,为应对危机现状找到了方法,给学校领导者以启示,引导学校建立“凡事豫则立,不豫则废”的正确态度,使其具备危机管理的能力,达到危机管理的成效。
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学位论文作者签名:多孑暑雪≮签字目期:加孑签字日期:知岔年独创性声明学位论文版权使用授权书或撰写过的研究成果,也不包含为获得苤鲞基堂或其他教育机构的学位或证本学位论文作者完全了解苤鲞盘堂有关保留、使用学位论文的规定。特授权鑫盗盘鲎可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检孑月;。日本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表书丽使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。年》月≥。曰索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构途交论文的复印件和磁盘。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄋ得学位论文作者签名:导师签名:签字目期:
第一章绪论问题提出、.√庖庖危机为学校带来可见及不可见的种种损害往往将学校的处境推向一个难于中也很少探讨学校危机管理问题我们只能从自己的实践中获得一些零散的管理进入世纪,当和平与发展成为世界主流的时候,总有那么一点不和谐的音调在影响着我们的视听。局部战争、恐怖袭击、人质事件,这些新词汇给我们带来了新的考验。而校园这片净土也没有幸免,年国内的事件、年北奥塞梯别斯兰市的学生人质事件、发生不久的美国弗吉尼亚理工大学和芬兰约凯拉学校的校园枪击事件,各种灾难的频频发生,让我们深深的体会到校园已经成为危机眷顾的地方,学校危机事件已经不再是新鲜的词语。理解及控制的局面。对于突发的学校危机,一旦处理不当或不及时,直接责任人可能会被开除,学生可能会退学,学校可能会倒闭。为避免这种灾难性的局面发生,有关人士日益重视学校危机的理解和管理。我国的学校危机管理开展的比较落后,对比于一些发达国家如美国来看,我们还有很多工作要做。而现在的学校危机现象又是大量存在的,而且很多学校虽然有临时性的预防、补救措施,但没有充分认识其重要性、必要性,还没有当成一项管理工作进行操作。在我国的学校管理中危机意识还很淡薄,学校管理理论经验。学校管理中缺乏危机意识就成了一种非常普遍的现象,致使我们面对突发事件时由于没有应对措施而常常出现手足无措的恐慌局面。本文注意引导学校这方面的意识,使其清楚这不是可做可不做的事情,而是必须要做好的事情。本文对我国学校危机管理的运作提出了建议,为应对危机现状找到了一定方法,给学校领导者以启示,引导学校建立“凡事豫则立,不豫则废恼诽龋使其具备危机管理的能力,应付各种较常见的危机现象,结合实际分析,达到危机管理的成效天津大学硕士学位论文
.芯糠椒学校危机管理.;文献梳理与规范分析相结合。笔者阅读了大量关于这一课题的国内外文献资料,对危机管理这一论题进行了更为深刻的认识与理解,分析了我国危机的成因,并与美国学校危机管理进行比较分析,提出了学