文档介绍：《化工安全与环保》课程期末考核任课教师:林俊杰院系:环境与化学工程学院专业:化学工程与工艺班级:2011级化工1班学号:201108014107姓名:董浩月案例12004年,某制药厂发生甲苯反应釜爆炸事故,造成两人死亡,一人受伤。事故的主要原因是某车间的液氨、甲苯等化工原料泄露遇高温而引发爆炸。案例分析:液氨:熔点-℃,沸点-℃,℃,,(℃)。蒸气与空气混合物爆炸极限16~25%(最易引燃浓度17%)。液氨会侵蚀某些塑料制品、橡胶和涂层。遇热、明火,难以点燃而危险性较低;但氨和空气混合物达到上述浓度范围遇明火会燃烧和爆炸,如有油类或其它可燃性物质存在,则危险性更高。与硫酸或其它强无机酸反应放热,混合物可达到沸腾。甲苯:熔点(℃):-;沸点(℃):;相对蒸气密度(空气=1):;;饱和蒸气压(kPa):(30℃);燃烧热(kJ/mol):;临界温度(℃):;临界压力(MPa):。闪点(℃):4;爆炸上限%(V/V):;引燃温度(℃):535;爆炸下限%(V/V):。爆炸是一种极为迅速的物理或化学的能量释放过程。在此过程中,空间内的物质以极快的速度把其内部所含有的能量释放出来,转变成机械功、光和热等能量形态。所以一旦失控,发生爆炸事故,就会产生巨大的破坏作用,爆炸发生破坏作用的根本原因是构成爆炸的体系内存有高压气体或在爆炸瞬间生成的高温高压气体。爆炸体系和它周围的介质之间发生急剧的压力突变是爆炸的最重要特征,这种压力差的急剧变化是产生爆炸破坏作用的直接原因。爆炸必须具备的三个条件:1)爆炸性物质:能与氧气(空气)反应的物质,包括气体、液体和固体。氢气,乙炔,甲烷等;液体:酒精,汽油;固体:粉尘,纤维粉尘等。2)助燃物:空气、氧气等3)点火源:包括明火、电气火花、机械火花、静电火花、高温、化学反应、光能等。爆炸事故,是指由于人为、环境或管理等原因,物质发生急剧的物理、化学变化,瞬间释放出大量能量,并伴有强烈的冲击波、高温高压和地震效应等,造成财产损失、物体破坏或人身伤亡等的事故。分为物理爆炸事故和化学爆炸事故。防止爆炸伤害,必须做到以下几点:(一)在思想上对于爆炸事故的性质、危害应当随时有足够的认识,从而引起高度的警觉。(二)加强对化学物品的保管、使用和储存的管理,做好实验设备特别是压力容器的定期检验。(三)参加工作时,必须严格遵守操作规程和操作步骤,在技术人员的指导下顺利完成实验。(四)在与爆炸物品接触时,要做到“七防”:防止可燃气体粉尘与空气混合,防止明火,防止磨擦和撞击,防止电火花,防止静电放电,防止雷击,防止化学反应。事故对策建议:、标准要求配备安全设施,并与生产设备同时投入正常使用。同时,要加强生产设备和安全设施的日常维修保养,定期检查,确认完好状况,并做好检查及处置记录。,采取多种形式,对岗位操作人员进行生产安全技术教育,切实强化安全防范意识,力求消除事故隐患,并要做到举一反三,对安全生产管理常抓不懈。,防止生产设备内形成乙炔一空气爆炸性混合气体,杜绝发生乙炔爆炸事故。案例2腐蚀危及国民经济各个行业,腐蚀造成的经济损失十分惊