文档介绍：美国大学校长遴选制度及其对中国的启示-校长管理论文美国大学校长遴选制度及其对中国的启示 葛长娜1,袁勇2(,广东广州510006;,广东广州510631)摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要“完善大学校长选拔任用办法”。美国大学校长的遴选制度在遴选计划的制订、遴选人员的组成以及遴选的工作程序等方面都比较完善。美国大学校长的遴选方式和程序可以作为中国大学校长选拔的有益参考。针对中国目前的实际,选拔大学校长需从理念层面、实践操作和社会环境等三个方面加以改进。关键词 :美国;大学校长;遴选制度;启示DOI:-1296/:G640文献标识码:A文章编号:1671—1580(2015)07—0017—03收稿日期:2015—01—18作者简介:葛长娜(1984—),女,山东临沂人。广东外语外贸大学教务处,助教,硕士,研究方向:高等教育和实践教学。袁勇(1982—),男,湖北大冶人。广东食品药品职业学院办公室,讲师,硕士,研究方向:教育管理,德育教育。校长作为大学的领衔人物,在大学改革和发展中起着关键性作用。中国著名的教育家陶行知曾说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。”[1]一、大学校长及遴选的重要性(一)大学校长对大学发展的重要性哈佛校长德里克·博克在其《大学和美国未来》一书中指出:“大学要在面临现代社会的各种挑战中取得成功和进步,最为关键的一环就在于大学校长能否发挥有效的领导作用。”从某种程度上说,大学的竞争也是校长素质的竞争。大学的发展与校长的领导紧密相关。许多知名大学的发展无不与一位卓越的校长联系在一起,比如哈佛大学与伊利欧特、斯坦福大学与特曼、芝加哥大学与哈钦斯、北京大学与蔡元培、浙江大学与竺可桢等。正是这些人领导大学取得了辉煌的成就,并使这些大学从优秀走向卓越。[2]麦克劳弗林和瑞斯曼在一项对32所不同类型和结构的大学进行历时五年的“大学领导研究”后得出同样的结论:“有相当多的大学校长确实改变了他们所领导的大学的方向,著名大学之所以享有盛誉,很大程度上都有赖于它们曾经在关键时期得到了具有眼光的优秀校长的领导。”[3]由此可以看出,一位富有远见卓识的校长对于一所学校的发展至关重要。(二)大学校长遴选的重要性在不同的高等教育体系中,大学校长的权责是不同的。就美国的高等教育体系来说,它赋予了校长最大的权力,校长对于大学发展的最直接影响不言而喻。根据法律规定,美国所有高等学校都是独立的法人机构,且都有独立的董事会。董事会主要通过遴选任命校长的方式来对学校施加影响,而不会直接干预学校的内部管理工作。校长作为学校的最高行政首脑,对学校内部各项工作均有最终决定权。对于这样的体系和制度,校长遴选的重要性就更加突出。在中国,高校实行的是党委领导下的校长负责制,校长是学校的法人代表,校长对学校的发展有直接的责任,因此,虽然与美国的高等教育体系不同,但选出一位好的校长对中国的大学来说同样是非常重要的。二、美国大学校长遴选制度美国大学的最高权力掌握在董事会手中,董事会主要由企业经理、律师、会计师等专业人士组成,这些成员不论在学术上亦或是教育上都是外行。因此,美国高等教育在组织上的一个突出特色就是最高的权力结构通常由学术上和