文档介绍：;是其答案的范围可以很广;很宽。主要考察考生思考问题时是否全面;是否有针对性;思路是否清晰;是否有新的观点和见解;例如:你认为什么样的领导是好领导?关于此问题;考生可以从很多方面来回答;如从领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和力、领导的管理取向等方面来回答;可以列出很多的优良品质;可以很全面的得到考生对领导这个概念的认识;可以了解考生心中的领导到底是一个什么样的形象。优点:开放式问题对于考官来说;容易出题;容易得到需要的信息。缺点:开放式问题不容易对考生进行评价;因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩;所考察考生的能力范围较为有限。例如上个问题;对于什么样的领导才是好领导?考生的回答肯定都是朝着一个大的方向发展的;并不会产生很大的意见分歧;所以;考生之间就没有争辩;这也让考官不能进一步了解考生的个性特征;考生的理解能力以及沟通交流的能力。关于开放式的问题;我们可以看以下几个例题:(1)你认为一个合格的国家领导人应该具备哪些方面的特性?(2)你认为美国现任总统布什有哪些优点与缺点?(3)你认为现在世界的主要环境污染是哪些?哪些污染的危害性最大?为什么?(4)如果不再建核电站;你觉得国家应通过什么样的途径提供更多的电力?(5)一个领导干部最重要的任务是什么?(6)怎样才能提高下属的工作积极性?(7)中国加入WTO对于国家行政机关工作人员的思想有什么影响?(8)聘请外国教练来华执教对于中国足球的未来发展有什么影响?(9)中国如何才能成为世界强国?这些问题的特点就是没有固定的答案。而且回答者容易产生共鸣。考生之间也不容易因为以上问题产生过多的争辩。;是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考察考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如:在你的观念里;你认为以工作取向为重的领导是好领导?还是以人为取向的领导是好领导?这一类的问题对于每个有点文化水平的考生而言;不但通俗易懂;而且能够引起充分的辩论;另外对于考官而言;这类题目不但在编制的时候比较简单方便;而且此类题目在评价考生方面也是比较有效的。但是;我们要注意的一点是;此种类型的题目的两种备选答案一定要有同等程度的利弊;不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。只有这样才能让考生可以根据自己的想法认真的选出答案;并且给出自己的依据和观点。给出如下几个例题:(1)你认为一个公司对你而言;是给你良好的发展机会对你有吸引力?还是给你比较可观的薪水更能吸引你?(2)如果给你吃葡萄;你会选择先吃已经有点发坏的普通还是选择好的葡萄先吃?为什么?这类问题的特点就是无论你选择哪个答案都不会错;关键是看你考生的个性和分析问题的能力与别人与什么不一样。哪个答案都要有自己的观点。还需要很有说服力的观点;这样的话就对考生或者应聘者提了很高的要求。这类问题也能在一定程度上考察出来考生或者应聘者的素质和能力。;主要考察考生分析问题实质;抓住问题本质方面的能力。此类问题对于考官来说;比较难于出题目;但对于评价考生各个方面的能力和人格特点则比较有利。我们可以看到下面这个有趣的例题设想你是一组宇航员;原打算在月球表面的母舱上集合。在重返大气层过程中;由于机械故障你们的飞船降落在离预定地点200英里的地方;并且飞船上许多机械设备都损坏了;如果要生存必须到达母船;此时必须从飞船上挑选一些重要物品以应付这200英里的旅程。下面列了13项是在飞船降落后还保持完好无损的物品;为了确保安全到达集合地点;你们这组人的任务就是按这些物品的重要性对他们进行重新排列;把第一重要的物品放在第一位;第二重要的物品放在第二位;以此类推;最不重要的放在最后。这些物品为:1、火柴盒2、浓缩食品3、50英尺长的尼龙绳4、跳伞绳5、便携式取暖器6、******7、1罐脱水牛奶8、两个100毫升的氧气瓶9、星位图(月球星座图)!此类问题并没有一个确定的正确答案;考官从考生的排序以及考生做出的理由陈述;会定义该考生的性格特点;心理特点等多方面的个性特点。再看一个例子:1994年元月14日;你被调到某旅游饭店当总经理;上任后发现93年第四季度没有完成上级下达的利润指标;其原因是该旅游饭店存在着许多影响利润指标完成的问题;它们是:(1)食堂伙食差、职工意见大;餐饮部饮食缺乏特色;服务又不好;对外宾缺乏吸引力;造成外宾到其他饭店就餐;(2))分管组织人事工作的党委副书记调离一月余;人事安排无专人负责;不能调动职工积极性;(3)客房、餐厅服务人员不懂外语;接待国外旅游者靠翻译;(