文档介绍：关于学****总结学****总结是人们对自己某一阶段的学****进行总结和分析,从中找出经验和不足,为自己今后的学****找到方法学****总结自从我走进xx附小,每一次的学****自己都会提高一个层次。仔细想想:这一路走来,真的好不容易! 能参加国培跟岗的学****我感觉真的很荣幸。国培这一学****平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互交流,共同学****取长补短,共同提高,多好的再学****再提高的机会啊!我感觉到了:各基地学校对这次国培学****的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们参加培训的热情所感染,虽然苦点,累点,但我要说:累,并快乐着。站在职业生涯的起跑线上,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,因为这次培训我受益匪浅,收获很多:眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了很大的提升因此在即将离开xx附小之际,我想说: 道不尽的感激感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学****平台,让我有机会再次来充实和完善自己。回首这一个月来的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中学校各种教育的专题报告、一线教师的专题讲座,我们所有学员围绕专题进行的各种行动学****等,教育部和xx附小为我们所做的精心安排,无不使我心中充满无言的感激。自己在反思中提升一段时间的国培学****对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一个月,也是促进我教学上不断成长的一个月! 通过学****和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是教书匠。教师要想从教书匠转为科研型教师,首先要树立终身学****的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考--日常渗透的自觉研究;在案例中反思--基于教学事例的进行思索;在行动中研究--探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施:(1)加强教育理论学****多积累为今后的课题研究准备好科学依据;(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,进行积累为今后的科研准备实践材料;(3)找准自己教科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者,还要不