文档介绍：申报省优秀教育工作者先进事迹材料我局教研室栗子梅同志长期从事学前教育教研工作,无论在学校工作和教研室工作期间,都倾注了大量心血。特别是在教研室工作期间,对学前教育高度重视,潜心研究,对全县学前教育指导工作发挥着一定作用。一、品德兼修,实在做人身为一名教研员,她注重加强个人思想道德修养,以德为重。学****党的方针政策,加强政治学****提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进。平时工作中,一直奉行做事先做人的原则,认真作好本职工作。该同志具有较强的教学研究能力和指导、管理能力。为推进我县科学保教,提高保育教育教学质量作了大量工作。09年评为市级优秀教师,2010年市级优秀教研个人,安庆市第二届学科带头人,09年县优秀教师,2010年县学科带头人。二、倾其所能,参与教研。认真学****国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《安徽省学前教育三年行动计划》,为学校和教师忘我的服务,帮助教师从培养目标的角度上全面认识学前课程,指导教师要遵循幼儿身心发展规律,每节课都应面向全体幼儿,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动准则,保教结合,寓教于乐。该同志去年10月份参加全省学前教育研讨会,聆听多位专家解读《3—6岁儿童学****与发展指南》等相关内容。回来后积极贯彻落实,结合本县实际情况,制定步初步实施方案,组织部分优秀青年教师学****指南》,学****幼儿园教育指导纲要》,有效推动全县学前教育的发展。去年分片在中心小学开展了“开放的集体教学活动”,活动的内容是小班的“认识序数”、“认识方位”;中班美工“蝴蝶的新衣”、音乐游戏“旋转的发条玩具”和健康领域“好玩的带子”这些精彩的活动让幼儿学会主动的去探索和发现更多的事物;大班的“创编应用题”、“比比课程”,孩子们在活动中展现了自主、合作、协调能力,个性得到很好的彰显。今年四月份开展了有趣的阳光户外活动,如传统游戏“丢手绢、熊和石头人”等充满情趣的活动场景,不但吸引了孩子们,也使家长们跃跃欲试。在活动中孩子们体验到了与同伴合作,取得成功的快乐。每次活动结束时,她对教师的教育方法都进行定位思考,作专业点评和指导,如:是否符合儿童认知规律,是不是有“小学倾向”。活动,促进了教师专业成长,提升了学校办园内涵。精心组织开展各种形式教学评比活动,如:幼儿教师课堂教学大赛,教学能手竞赛、教坛新星评选、教师“下水文”征集等活动;从提升教师素养,营造幼儿以游戏为主的教学氛围上,精心开展各种教研活动,为提高全县学前教育,谋求发展路子而辛勤的耕耘着。全县三名教师先后获得省级“手工制作”奖;市级奖项每年都有。组织教师积极开展教改实践,撰写教育教学论文、课题研究报告,积极参加各级部门组织的各类论文和课题成果展示、评比活动。每年有近百名教师参与论文评选,经过评选推荐,每年有近二十名教师获市级论文优秀奖。教学视导是教研员最重要的工作内容。利用听课调研,参与校、园学前教学研究,跑遍了全县小学附设的学前班及大部分村小幼儿园,为基层幼教改革注入新鲜活水,幼儿教师教学观念得到改观。通过调研,结识