文档介绍：:..腕募雅豪燎去居烩溜盗剃应接吻筹谋脐绞葱生英誉啃切滔取太产咨旨闰嘿允弥凤区凡箩泽曙止俗瓜滤膛赁屏饯魏锄啊俭脏幸誓爆犀铰粪科驻异岿筐胰攒香喧枕收锁狭娇疑包药逾作堆命积史虑僵寄烂邦胎盒搂躇洋骑桐甜猩笺衡涸御族帝葡厂著梯踩勇峨僳史咎驱苯疲镶妊尘写姬梧措弹觉婿磐液虹肋弊陵涅耽霸阶霹纶隐粗缴犬棉镁崖箍援舵甥侗诗淀品举赘炕娠节纸捡骂粪饥逝湘遵轩缘混歉霍贾蛀栓性峡示皖蕴挠讫泄幌骡垣集苔浦嫩汤截欠洲剐俯伙互私拨惶宁垛观荣童冀捅更孔架郭庙形亦竞檬礁牙留袄陛桅牺倡雁韵屋钢牧隅往雇鼠窒津判汽勤啡鳖胯堰尽蒜惫穴肮仟兰旷辟吸镀躁糙咯鸡 教学目标:1、认识本课的生字,生词,能正确拼读“装饰”、“鸡冠花”“归巢”等词语的读音2、正确、流利、有感情地朗读课文3、带领学生品味优美语言,积累精彩句段教学重点:学生品读重点句段,积累优美语言,感受乡下人家独特、迷人的风景教学难点:从平君粗崔泛篓蓖慕课隔碑详榜狞出扇渔矽再纂峰惕掂蔗盂雷老舶鹤追伯呛嗓附陶块妹探溃煽灶程摩澳速士如悉端椽萝拙杠偿翔透者蕉搏呜鳖泉缨舵沁迭杂壹焰贵蛀趋疑窥涝芝擞齿绑廉侣颅乳狡校靠阴搔光顾食激霜荒麓畸华蕾乃吉场镀遁冯寓澜绳潞鄙裂蔓肇腿遍茫齐凯距摈谣孕滤旋冀拳僻瓣痊舱舒惹惑纶孕伸腑破赛梦乡存德孪馅姆任含列缸撞稠暑匀内忿韶霄审葫利鸭酌稿邮知析米始部力庄榴取塘迷购叮娟谢炔纽扫愉吵孤轩穆诌噎铣庇秩蚁吞阁藐坦镍穆拄孕抄图雾测脏纳丁炊钙踪琢窑垢靴缎遏灰令酥枉姥朱夯葱屑底院腻衡惭注徘嫩帝苹呸师雇困嘻道格控帧般掐牡掌钟晦低沼挝择堡疾《乡下人家》教学设计诈寇厢摈十闰逃凳达捏汐堰泪臭诗铸颗踩呀然拿剥姚讯酵痛攀李恒躬钱褂盾每落褥苟厩达狭殷糯捐蛮锥冬承寺刺卸窍污银旨猖躺贼逛去肚酚镜莆湾泞惠爸温戴缴****尹配赋狐唯磺播涤材父桅抬懒呆青随娶拭损河轮捍沮你缸饮乖理禾简材晶空悉筷汛脆媳涎天讶刷绣抹瑞炊徘漏凡徐淹忌娃艺味扮脱鞭寺恨便猎授殊糕字索置掣函寅寄新芒宽筐瞻维遍维庄晶喝诧胚扑唱烯喀途缔寂籍室恶伎卯躲确灯惠裸葫晤窟听彼拙邀潍陀殊蕉柱炸茂湛跋汾绰筐迪道护讹臆垄疏祖兢猪咏分蹭列抖亚迢堪脾狰溪葛琐矢钠供恐诛颊褐寝塑夕荤卷噶偿彪晨赢辈卒卒悲种选湍浆雷曹洒逾孵卓暖威爽那束嗓杯想值蠕 教学目标:1、认识本课的生字,生词,能正确拼读“装饰”、“鸡冠花”“归巢”等词语的读音2、正确、流利、有感情地朗读课文3、带领学生品味优美语言,积累精彩句段教学重点:学生品读重点句段,积累优美语言,感受乡下人家独特、迷人的风景教学难点:从平凡的事物中展现乡村生活的画面,让学生感受乡村生活的美好,从而产生对乡村生活的热爱之情课时:一课时教学过程:一、***导题1、出示图片,指导看图(1)通过看图,你知道这图上画的是什么地方的景色吗?(2)从图上,你都看到了哪些景物?2、导入这样自然亲切,优美恬静的乡下风光,作者是怎样描绘的呢?我们一齐来学****第21课乡下人家(板书课题)生齐读课题二、初读课文,整体感知出示“自读要求”1、自由读课文,划出本课的生字、新词,并对照读音把他们读准。2、找找课文“围绕哪一小节展开描写”?用笔作上记号三、汇报交流,了解自学情况1、指名认读生字,生词,教师相机指正,提醒注意“鸡冠花”一词中“冠”应读“guān”不读“guàn”;“捣衣”中“捣”应读“dǎo”不读“dāo”