文档介绍：幼儿园中班音乐教案《秋天》含反思活动目标: 1、体验歌词的意味,有感情的学唱歌。 2、乐意自己创编动作表现歌曲的意境,模仿秋天落叶飞舞的景象。 3、感受音乐带来的乐趣。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备: PPT、秋天的图片、三种类落叶若干、三棵不同种类的树布置在墙上、大树妈妈头饰一个。活动过程: 一、欣赏秋景、感受秋天。 1、出示图片,请幼儿观看后说说自己看到了什么。“今天我带来了几张让小朋友们欣赏一下”“你们都看到了什么”“这都是在告诉我们什么季节来了?”二、幼儿倾听歌曲。老师也有一首关于秋天的歌曲,我们一起来听听吧! 1、播放音乐。“刚才歌词里说了什么?”(树叶) “树叶怎么样?”(在飞) 2、请幼儿用动作来表示一下树叶飞的样子。并及时给予表扬。三、播放PPT 秋天来了,大树妈妈的身上有了变化,它的树叶宝宝怎么样了? 1、出示PPT。“你看到了什么?”(树叶都掉下来了,都掉到地上了。) “叶子是怎样掉下来的” 2、让幼儿自由创编树叶飘落的动作。 3、邀请幼儿示范,全体幼儿一起学一学。(教师及时进行评价,鼓励。) 四、播放第二遍音乐。“你们刚才跳的真棒,那你们想不想也来当小树叶为美丽的秋天跳舞呢?” 1、变树叶“请你们把小手拿出来,轻轻地放到椅子下变出一片叶子来” 2、比较叶子的形状、颜色,讲解都是什么树的叶子。 3、播放第三遍音乐。幼儿一起拿着手中的叶子跳舞。“这么多的树叶宝宝,我们一起来跳舞吧!”(引导幼儿边唱边跳) 五、打扮树妈妈 1、情境表演秋天到了,秋风一吹,树叶宝宝豆离开了妈妈。咦,听一听,谁在哭呀? 一名教师扮演树妈妈“呜呜,我是树妈妈,大风把我的树叶宝宝都吹走了,我很伤心,你们能我把树叶宝宝找回来吗?” 2、出示三棵没有叶子的树,请幼儿根据自己手上的树叶送他们回家。“你们今