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文艺复兴教学设计方案.doc

上传人:一花一世 2019/5/7 文件大小:96 KB

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文艺复兴教学设计方案.doc

文档介绍

文档介绍:螅专题六第二节《神权下的自我》教学设计蚀教学目标:虿1、了解文艺复兴运动兴起背景和性质袆2、掌握文艺复兴的代表人物和思想袄3、了解宗教改革的原因、内容和影响。莃荿重点难点:袇重点:认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。芆难点:如何理解文艺复兴并非古典文化的简单再现,而是一场新兴的资产阶级文化动。理解马丁·路德的思想主张螃膀教学过程蚅一、导入莄有人说,西欧封建社会末期(14-17世纪)是“人”和“世界”被发现的时代。这里的“人”被发现和“世界”被发现分别指的是什么事件?膂“世界”被发现指的是15世纪末的新航路的开辟;袀“人”被发现指的是14至17世纪的文艺复兴运动;螆蒃二、内容薁问题探究1薀文艺复兴最早发生在哪个国家?什么原因促成了文艺复兴运动的发生?螈材料一、中世纪:又称为“黑暗的世纪”,大约从公元476年西罗马帝国灭亡到1640年的英国资产阶级革命止。在这一时期,基督教占统治地位。基督教对人的观点是:亚当、夏娃偷吃禁果,证明***是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊甸园,罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。人间不是幸福,人只有抑制自己的***和欢乐,忏悔错误,走完人生痛苦的历程,才能接近上帝,获得永恒的幸福。总之,人本身是鄙贱的,应该消极处世,把一切寄托于来世。因此,基督教主张:“神”高于一切,主宰一切;人是神的附属品;实行禁欲主义,人性被湮灭。袅材料二、中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。肁——恩格斯莁(1)封建基督教神学占统治地位薅材料三、文艺复兴开始于意大利,这是由于那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏,这就需要为他们服务的教师,医生,建筑师,艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来。羃——李纯武《简明世界通史》蒀(2)意大利最早出现了资本主义萌芽。肁材料四、意大利是古罗马文化的中心和继承者,较多地保留了古罗马文化;它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位,有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化,这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。蚆——孔祥民《世界中古史》芆(3)意大利保留了较多的希腊罗马古典文化。膄想一想,中国古代的四大发明与文艺复兴运动有关吗?薇(4)印刷术为文艺复兴运动准备了条件。螈小归纳:文艺复兴最先发生在意大利,其原因有蒄(1)封建基督教神学占统治地位薃(2)意大利最早出现了资本主义萌芽。莈(3)意大利保留了较多的希腊罗马古典文化。蒅(4)印刷术为文艺复兴运动准备了条件。薃肂问题探究2肈文艺复兴时期的阶段、代表人物和代表作品主要有哪些?体现了什么思想?薆袅但丁中世纪最后一位诗人,新时代最早一位诗人蒂作品:长诗《神曲》蝿蚈彼特拉克人文主义之父肃我不想变成上帝……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。袁蕿薄伽丘蒅《十日谈》在欧洲第一次用现实主义笔法描写了壮阔的生活画面,讴歌了人性,讽刺了教会的虚伪,揭露了封建等级观念。是文艺复兴早期最具代表性的作品。与但丁的《神曲》并称为“人曲”。莆芀感受名著魅力,领略人文主义风采艿《十日谈》中的故事:蒇一位父亲将儿子从小带至深山中隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁,随父亲下山到佛罗伦萨,迎面碰上一群美丽的少女。头一次见到女性的小伙子问父亲这是些