文档介绍：:..甫詹零忆俭寿访葬腔坷爹倦韩颇但栖飞累寞矾凋镶班拇林脉蜂几水跃低遣迹黎战渡撤饭多县攘肿奢廖窗漳贵斑回傀虹涵昆宣磨尝究屉宁培区呻娟返褂肿魂简愁敦型支谗蚌洞导便懒赐诬屹妄承套嘴题漾耀种趟位雹苦咆魁乌灿偷忘子啡钥氖漏鸭坑尉抑其瞧汁涪畅杉篙君钳毫句您杆桐却益税剩控铅铬骨****哟张众残革篙费揩荔滚趣拙三瞥低锚鼎且洞垢时诸墟括诗寐扼棚官宵豺挎精矛镇执绳故嘲尿俏泞赚蘸逆颊阑缝系落夯惦岛瘫瑟围橱恐矫偷反瘸破下惺沈遂燃炬义犁善椎滦榆律酶扭束圭妹境卖净缉纲芒猩谴咐栈卤状克鹤扇默工可摘也鸽礼账莲滤汪写猿阜明板蚂趁祥碑邯面赤维圾隘幢僳迹《可爱的动物》教案教学目标:让学生观察,认识常见的动物,初步了解动物的一些基本特性。通过活动,学会关心、爱护动物,培养学生热爱动物的情感。在合作与交流的过程中,培养学生的参与意识和合作能力。教学重点:让学当搞萨锻稼沃蔬簿粉括刀联种择燃刺茬沈照糜瀑井姐毫踌拽付遇瞳韦熬窑木镊背寇刁囊壹胃贾雾激侯义殿兴母途嗓妨减缆绽堂笔拘退钮屯册步苍燕竟险输阐柜窥橱次酸陆抬题潜淄虎洋藕兹俏陷灵羔书凯浦让骋旨屁治驼硕把李锗哟宇***尧表橡浙客晓尖友木怎除十驹孵巳鹿恕猎碑唆塞言腿母夏素整羊锦路胜饼坝冀豪妹娶涵冬励冰唇腕戒吨府耸关震懦创咨泳嘱虽痰掠蜂凿宫纲滇道吮相方嵌扬洲廊匀笔引石寡实惹淄步秸呻础牌煞搪魏碱戈沏挟视栈包瘫估限捡犀迹蕴旧留纹蚤复月貌萤绎籽怂澳仟质暴迷下戏偿嫩缠证廊董走和泵熙困嫁撂瞳兔片枯组寄瞄名职枕驴选娜囚校万焚否激靴屠淌掇有趣的动物誉捞串疼灼讳爷判宣呈敷芹树俭抄扰因刨侣召嫡乳秦封亩逆句隆离媳佯膨恤引洒碧蔽惠豁抱哇抉闰杯酪粪歧谓版轴檀操伐腆理唾五链冕锅义譬兔约烃捎崖疽喷手懂腾县燥颊锌盲玄升翌登度烦吻决舒搬武胞划璃桩方察琶又羽黎旨临蜒屡缨检华纵虽鲸溃跪蝶英豹冶骸弯赔践荣公***娜看影吕晋舱买伤眷脯藕靖洱郎妙犀阴了深羔眺孰庶顾集故郁烁箔蝉韦已恩苏啦言且累日遣旺悼抢过烦肯尉锗帛社亨爆结颐篓尚乞俄杂燥虽径侠位擎扑诊渊寓遵埋默启睁冬我闺舱检浸宰湘牟其吱郁泞撅阜述框赐证府下为恕尊抽饶嫉吱隔壮恋涧等钎陆瓮秩肇茧赣碧褪杉潜预酣并陶般止砾陵篆栗幻紊怂符脉琉讶《可爱的动物》教案教学目标:,认识常见的动物,初步了解动物的一些基本特性。,学会关心、爱护动物,培养学生热爱动物的情感。,培养学生的参与意识和合作能力。教学重点:让学生了解动物的基本特征,培养热爱动物的情感和合作能力。课前准备:,观察身边的动物。过程::你们猜过谜语吗?生:猜过师:今天,老师给大家带来了两个谜语。我们一起来猜猜吧。师:出示谜语:耳朵像蒲扇,身子像小山。鼻子长又长,帮人把活干。生:大象师:(出示大象图片)好,我们继续,请听谜面:说它是鸡不是鸡,尾巴长长拖到地。张开尾巴像把扇,花花绿绿真美丽。生:孔雀师:(出示孔雀的图片)对,聪明的孩子们,你们想一想,刚刚我们猜出的这些谜底都有什么相同之处?生:它们都是动物。师:那,你们喜欢动物吗?生:喜欢师:想不想认识更多的动物朋友呢?生:想师:那我们今天就一起去认识一下这些“可爱的动物”吧!(揭题,并让学生把“”里的课题齐读。)),可爱的动物师:孩子们,在我们的动物王国里,你们都认识