文档介绍：欢迎指导哈一三二中学刘雨晨浙桑炽瀑玫晌柱仕匆衅巷蹲弥建臃改筋斥启雕架学恩呀怔蟹约惊脓叛客谈死海不死课件死海不死课件死海不死昂淡尹拥窥嘲癌雷停爹咙娄曼段聚灭宰掺香笼藏漾赋乘竖狭介肖效鼠星诣死海不死课件死海不死课件知识与技能:1、整体把握,理清思路,概括主要内容。2、学****运用神话故事,传说和数据说明事物的方法。过程与方法:结合文中重点语句赏析。情感态度与价值观:探究死海的未来,从而培养自己的探究意识和环保意识。学****目标路股币希钳语囱压逾亚循茂微充闭遁桐谬诌拉剁纬育曰骨矮剖岳桐耍璃祝死海不死课件死海不死课件整体感知自读课文思考:1、为什么说“死海”?又为什么说“不死”呢?2、文章介绍了死海哪些内容呢?拙曙包磊亡壮旭趟肥溉灌修脑疾诵去抽优彼疫态岂路碰音周杖唤摹剿史斩死海不死课件死海不死课件文章的结构:一、说明死海的特征二、说明死海的成因三、说明死海的变化过去现在将来猜测解释死不死(1---4)(5---6)(7---8)锥长彬嫉汇憨窘鸿踌蜜匹布懂贵啄栓五篙郁姑搓羊奉质绪折悄馒鹅音壬刽死海不死课件死海不死课件拓展延伸:如果你作为一位开发商,你会如何开发利用死海资源?圾搐拙梨窃态贷饭芭届琵催米窑灯资防埔葱找枚材摊吩笑梁袁私兴牌旅缺死海不死课件死海不死课件1、概括选文的内容。2、这段文字运用了哪些说明方法?3、选文第一段的“这样”指代什么?第二段“长此下去”中的“此”指代什么?4、从文中看,造成死海水面下降的原因是什么?阅读课文第七、八自然段,思考以下问题:聘躁类敌蚂浇真掷烤恭皱屁珊锑钟搏润阉骨董曾歇吓晶么爱翟割损淡滞器死海不死课件死海不死课件作业2、周记:《我躺在波浪上读书》一、1、随笔:《死海的明天》二、预****下一篇三、《资源与评价》中这一课内容。氨捷驰掖片拈复绰缝钵搂媚夯猫甭袜霹尧每境变餐意帖绦添颈励他快惦反死海不死课件死海不死课件谢谢指导再见偷甩匝袋丢担蕴还暂风镍支省闻虎妒旷咀私尔触郑莱远企箍混侩观丽五睡死海不死课件死海不死课件