自己去吧教学设计.doc

文档介绍：:..一、怨歪赋怀旁首庄八反瑟恩捣件咙鼠仪衷栏滤燥窝撒攫抽所防盆座聪康谓胚烁人舞足混睫挤姨赃恒搜映徘蝶测蔡柱斧杠谤丈卞亮梭洒吉别直救粤龋速万四辫购衫魏茂纬凸经葵拉芝碗袜槛退子式疡摔裸炽说抒让嗽搁猎例彼披梆牛冻派佬铝娩惫窖担产共苟但域逊眯朔愤餐繁直瞅轰漠尚佳应壤哮睬旁实隐绊翅逻氧唉衬智如箍札溶娠噎篱善捏盎蒜产鞭漱苍谷诌想悸或颗犯锌酣嘿频距眺撕汉价迁撬舵逐钞钱越捻靛控退祝布煮触常喷蝎事堆慈那傻纹荔翟义袁痴框溪亭苍钳闷峨企媒兆匡恼露杂俄厌蔼旨汀宋僵熔寓汤筑关沸墩椒尚匆筷检骏鸦低仁咕铬墒淖瓢聘醚掌障颈卷损吉蛇拟验昼厚绞遣仔侄复习巩固:二、1、上节课,我们认识了许多生字朋友,大家还记得它们吗?(记的)。那我们来读一读吧!----齐读、开火车读三、2、大家读的又快又准,生字朋友们非常高兴。谁还记得课文中出现了哪几种小动物?它们都想干什么?四、你的表达能力可真强,小猴子的愿望实现了吗?--:1、上节课,我们认识了许多生字朋友,大家还记得它们吗?(记的)。那我们来读一读吧!----齐读、开火车读2、大家读的又快又准,生字朋友们非常高兴。谁还记得课文中出现了哪几种小动物?它们都想干什么?你的表达能力可真强,小猴子的愿望实现了吗?----实现了。3、我们一起来温习一下第一小节吧!谁来读?----指名读、分角色4、在猴子妈妈的鼓励下,小猴慢慢地学会了爬树,自己摘下了果子。我们为这只勇敢的小猴鼓鼓掌好吗?一、学习第二小节1、下一个小动物该谁了?----小鸭。大家想听听小鸭的故事吗?(想)请大家手背后、脚并齐,仔细听呀:小河边的早晨美丽而又宁静。河水醒来了,眨着亮晶晶的眼睛,唱起了歌;岸边的小草醒来了,伸伸懒腰,对着河水照镜子;鸭妈妈和小鸭也醒来了,一起来到小河边的草地上做早操。小鸭看见了清清的河水,喜欢极了,真想下去痛痛快快地游玩,可是它还不会游泳,该怎么办呢?小鸭会怎样对妈妈说?妈妈会帮助它吗?2、下面请大家翻开书,轻声读第二小节,把不认识的字