文档介绍：肅机械原理课程设计指导书(二)蒂(设计题目:糕点切片机))明确工作原理和工艺动作分解蒄糕点切片机要求完成两个动作:膂糕点的直线间歇运动;节切刀的直线往复运动。聿二者的动作要求配合完成切片,并能改变间歇运动的速度或间歇的输送距离,来完成糕点不同的切片厚度。***2)根据工艺动作顺序和协调要求拟订运动循环图。袂3)执行机构的选型肀切刀的往复直线移动可采用连杆机构、凸轮机构、齿轮齿条、组合机构等;糕点的直线间歇运动可选择连杆机构、齿轮机构、凸轮机构、棘轮机构、槽轮机构等。***薇4)机械运动方案的评价蚃对上述两执行机构,作其形态学矩阵,可得到很多方案。如:膁切刀的往复直线移动葿连杆肆凸轮莃凸轮—连杆节凸轮—齿轮薈糕点的直线间歇运动蒅连杆膃凸轮肀棘轮羀齿轮袅机械运动方案是由若干个执行机构组成的。在方案设计阶段,对单一机构的选型或整个机械运动方案的选择都应建立合理的、有效的评价指标。从机构和机械运动方案的选择和评定的要求来看,主要应满足五个方面的性能指标。见表2袄表2机械运动方案的评价指标肁性能指标聿具体内容莄机构的功能蚄1)运动规律的型式;2)传动精确高低膂机构的工作性能***1)应用范围;2)可调试;3)运转速度;4)承载能力羈机构的动力性能莅1)加速度峰值;2)噪声;3)耐磨性;4)可靠性羀经济性蕿1)制造难易;2)制造误差敏感度;蒇3)调整方便性;能耗大小膅结构紧凑羁1)尺寸;2)重量;3)结构复杂性蚈目前常用的评价方法很多,如系统评价法、模糊综合评价法等。本次课程设计中机械运动方案的评价采用定性评价,由指导老师组织学生集体完成。袆5)机械传动系统的速比和变速机构薁机械系统通常由原动机、传动装置、执行机构和控制操作部件组成。原动机是机械系统中的驱动部分,其类型和规格已经选定,执行机构的型式通过上述设计已经确定,此时应进行机构的传动系统设计计算。传动系统是把原动机和执行机构连接起来的装置。在糕点切片机中,传动系统将驱动电机的运动并列传递到两执行机构。传动机构的选择及传动装置传动比的选择见课本和手册第十章相关内容。肃6)对机械传动系统和执行机构进行尺寸计算肀根据机械运动方案示意图,对机械传动系统和执行系统进行尺寸计算,具体计算方法参考课本。芆7)绘制机械运动方案图莂按已选定的执行机构的型式及机械传动系统,画出糕点切片机的机械运动示意图(草图)。然后绘制机构运动循环图,有关参数计算完毕后,选取适当的比例用UG绘制机械运动方案三维图。袀8)机构运动仿真分析膈用UG运动仿真学对两执行机构中的一个机构进行运动分析,绘制从动件的位移、速度、加速度曲线(A3)。螅9)编写说明书肂课程设计说明书是技术说明书的一种,是对课程的总结。主要内容包括:课程设计题目简介、根据工艺动作顺序和协调要求拟订运动循环图、执行机构的选择和评价、机械传动系统设计计算、机械运动方案简图的绘制、机械运动系统机构的计算、机构运动仿真分析图片、设计感想等。袁设计说明书用A4纸张打印,并按以下顺序装订成册:分面(由指导老师提供统一格式)、课程设计任务书、摘要、目录、正文、参考文献等。,把在课程设计过程中查阅、摘录的资料,初步的计算以及构思的草图都记录在案,这些材料是整理设计说明书的基本素材。羃虿课程设计中所需知识可能超出《机械原理