文档介绍：【新课标人教版语文四年级(上册)练习题】
1、观潮
一、填空
1、课文按( )顺序写的,先写( ),再写( ),最后写( )。2、观潮的最佳时间是___________,地点是___________。
二、补充下列词语
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进三、给带点的字选择正确的解释。
若:A、如果,假如 B、如、像 C、你
(1)①若隐若现( ) ②求贤若渴( ) ③若是( ) ④若辈( ) 漫:A、水过满,向外流 B、满、遍 C、没有约束
(2)①漫天卷地( ) ②漫山遍野( ) ③漫谈( )
观:A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识
(3)①天下奇观( ) ②观赏美景( ) ③走马观花( )
四、选词填空。
宽阔宽广
(1)( )的钱塘江横卧在眼前。
传来传动
(2)午后一点左右,从远处( )隆隆的响声,好像闷雷滚动。
屹立耸立
(3)人民英雄纪念碑( )在天安门广场。
五、按要求改写句子。
(1)钱塘江大潮,自由以来被称为天下奇观。
“把”字句:
(2)钱塘江不是传大的奇观么?
陈述句:
六、排列下列句子顺序,用序号表示。
( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
( )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。
( )潮来了,只见东边水天相接的地方出出了一条白线。
( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
( )潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。
七、阅读文段。回答问题。
午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时人专用鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出了一条白线,人群又沸腾起来。
1、给文章空白处补充完整。
2、解释“人声鼎沸”造句:
3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是
[拓展运用]
1、词句积累。
A、写声音的四字词语:
B、写形态的四字词语:
C、你欣赏的句子:
2、在下面歇后语中填上人名。
( )大摆空城计——化险为夷( )的居处——开门见山
( )败走华容道——不出所料( )断案——铁面无私
 
2、雅鲁藏布大峡谷
一、补充词语。
涓涓( )( ) 滔滔( )( ) 皑皑( )( )
帘帘( )( ) 蒙蒙( )( ) 咫尺( )( )
二、请在下面填上适当的量词。
一( )照片一( )山一( )河一( )事
一( )世界一( )雨一( )画一( )花
三、根据意思写词语。
(1)古代称八寸为咫,比喻距离很近( )。
(2)可以称作,也可以称为。( )
(3)不容许有什么怀疑。( )
四、选词填空。
发现发明发觉
1、张衡( )了地动仪。
2、上个世纪,科学家( )了雅鲁藏布大峡谷。
3、我弟弟( )我看着他,立刻把手藏到背后。
呈现出现
4、不同高度的大自然带( )出不同的自然景观。
5、转过弯,一条大河( )在我们眼前。
五、指出句子各用了哪种说法。
A、列举数字 B、作比较 C、打比方 D、举实例
(1)峡谷平均深度2268米,最深达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。( )
(2)美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布一争高下。( )
七、读课文第3自然段,完成练习。
(1)这段话主要描写了峡谷的什么?( )
A、雪山冰川、原始林海的奇异景观。 B、原始林海及生物多样性。
(2)大峡谷的山景色奇异表现在
(3)大峡谷的水千姿百态,表现在既有,既有、既有,又有
(4)读了这段话,你有什么感受?

八、阅读短文,回答问题。
观日落
我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。
我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。站在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天堂却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上了一层金花,显得分外壮观。
过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫