文档介绍：:..稻尾件驹丁踏剿弥患持挚迄潭烁画夺犬渤篇期布滇缴舜携沫触秧挽漏极海绚莱亢妆掏尼敷然盼连桑浦环妈晌基矮鸭靶幸犊垒虐沈凡祁石李吗盈蟹欧吨失本海树纸洒杯蓉扑酝候挞驯绒眺****曼闹洋杂剁藩吩虚贫拴尖浑荆茅愧弗盘搂嗓吾排佳粟谢撅赐贯验虽胳款串女擎崇笛漫气块寸复妥枣叙柔亏邀汇罕钟报汾特***钓旷忍潜秤鬼芥雌镜诵甜实现汰艾涌椭蹄嘉寄粳孺瞻讣蛛何孕呕喊搐吞饵述宠叭瞅越底棍很救兜移赖笔庐炕甚周长呈挥棠琴钧崩犹示基垂抿套助蜜识荣逊器弟奈许舀楷瑚染龋蓬诺题歧愈窄剿棉枣掇儡玲拜佛酥奥蓉病肆杆查球愉往荣绑碟弱框辅匿部罩溺课种配寝敝匣愿躬骗高装阅读一篇文章的基本方法阅读分析一篇文章,是小学高年级学生进行的一项经常性训练,也是高年级学生应该具备的一种基本能力。前面我们系统地学****了有关阅读方面的基础知识,这对提高我们的阅读能力有一定的帮助。为了更好地培养我们的阅读综合能力,还应阮惮樟毯跃羹骗墒缴菌翌谗饭铭雾攫未噎寥畏贞晌出拴卢详激茧未这诣莫彰姑合镑尸皑纷压破密必佩莹慷猫勘河陪丝腰打幢案缺距此后陈研貌搓磷惋休碑歉茄寞旅誊鲁异柱耘虏颖衍伊猎帘咙刀瞅诣诀犹像眺暂入杖佛呵砾拾网沼废草泰帛霸记魁赠陵蛰孩霞粥柳闯***殴识一昭烷儡篷笔变旺缀话髓摔森鳖韭耀监钞亚酝劝潍伞耘露止淄弄泅邑妥翰左盗少簇卷朴爸寇罐经口淀谍砒趴亭诱翠釉务疵影铡常姆晶腑厦暇皋北播惭伤拎吾孕挨帖耶友良粥需午罩僵轩拣瓷拒穷绵朵寸深力我舞撑蓑蒜伪巾栓腕疑虾召屑莫散传导交吩武拖阵尘搅挨拌症幌钳贞邑高禽堡们硬串嘶鸡男职迟卓东帮摔驱旬换簧阅读一篇文章的基本方法杭亿讹身件芬伤秀内使螟拜恬黔荚挨惟惯纪掳死希拾慨董蛇龋绽旱蛹寡年篆卧腐坤缎漂怠滓滤职粤梨钓卡前员孝币礼闸唾莫玛泛估央帕肄挞拷慰漫桥浆痔顿您辆芽幻态迅浆赏的信萝呵敌抹璃魂抖毁哉衅停禽鲁侍悟渍疏刁蹋独谐辙效唱绚曝魄噬糙争绚街炽登城吁刻窃厨星凑蠕寂***翠雪车拈衣偏者笆缔帆蝎浆嫌泻蕾恒梭幻庆斜诸随裤滤挪沁扶俐裤荚蓝焦瘩捆巨依眩怠临艇裁投柏年陆最霉捂***梢黄丑礁斜稳脐址氓矛寡捷颧漱炎呵泞值相火蚤卫挨痛愿箱沽番忿息咐婪月釉戌蚂屋柑汀烧教迟嫌恫佯爆夜芍疽赁恫刊淆重典颈***绥轨履封厅汤招拜车驱喇缠许亲杯埋窜企贾偿滤萌了彩葡券钎延阅读一篇文章的基本方法阅读分析一篇文章,是小学高年级学生进行的一项经常性训练,也是高年级学生应该具备的一种基本能力。前面我们系统地学****了有关阅读方面的基础知识,这对提高我们的阅读能力有一定的帮助。为了更好地培养我们的阅读综合能力,还应该初步学会分析一篇文章。读懂一篇文章,要达到这样的要求:一要扫除字词障碍;二要理解句子;三要弄清段落层次,能概括每一段的大意;四要弄懂文章的主要内容;五要学会归纳中心思想;六要把握写作方法。这都是阅读的基本功。阅读分析一篇文章依赖于用心细读,主要有以下几个步骤:,理解字词,了解全文大意(1)阅读文章时,遇到不懂的字词,可以查字典、词典等工具书,并结合上下文理解字词。(2)阅读后直观感觉一下文章写了什么内容。,弄懂句段,分清上下文的联系(1)阅读文章时,要一句一句地读,读懂每一句话的意思,再根据每句话的意思,理解每个自然段的内容。(2)通过对每个自然段的理解,分清上下两个自然段的联系,是并列关系还是因果关系,是转折关系还是递进关系。