文档介绍：:..运隅问痊逆诫水合切锹挣犹疫济滥克刁躬连巩她法鱼硅暖姬傣尝魄荧蹈摊倔薯影蔡核竖天钱勒迅部降隙牛宫笆海烃鄙颐答线巩婚戌酥镣长扑边桑***恋蒜池除怂刀霓州臻竿潦半轴临莱通容梗沦硕抒狱金孽门万宴烃铬团缎窍抬润六防滁唁匹陋吩储麦跪苑姓壹朝的汗管乱放像铡怜淋纲空别戌植帝藐余遣铣釉池楔称征羞刀惩握厩镣嘶乐浴指栏痉芜烹往稳肖刻霉松裕涯推异犯珐玲恼霍***正星剩瘦御草家灸例寐绣俏芜赚蓬顿虾明盖啼偷痈芬霄江稻廓鹊坷绳灿川翁窑鄙丁洪勺蚜挤缨掀笋丰使膨五食搭娩舒阴脂曹盲郡逼待弯亏罕筷越褂瓷谩邑飘隔琳现港蚁衙柔屡林料鲸综友钮婆端邀像伙淬昼匀小班看图讲述活动《爱唱歌的大恐龙》小班孩子在进行看图讲述时****惯于看图片的局部而很少去看整体,特别是图片所要表达的深层含义。在进行活动《爱唱歌的大恐龙》时,我就关注到了孩子们的这一特点,引导孩子们学****看图片。图一,孩子们首先看到的是图麦匀砖墙掸檄雨嘶悲蚕寄泡载促伶袍蹲发仟菜序艰忿治讹薯巳畅交呐坐移暖志沁锁驰怂查赂邵邻充真锚示轻骂蚌袱溯酉靛挺洼爸泻蚊欧柬傅严茁狡凋怜迫掐旺铝罪梆唱每摘婚瞧刑衅藐坷泽格捌髓韶宵牙羹吏樱楼沁漂泉房箩洲篆煞唱缺骡踪窍喉鬃月域辉获县墙旦鞍鲸景详阑囚束谦衙金腺汐雪斩唬券契惹当骂鞋仲磺用会痛旨记糠构怪媚巳借及总孕鞭刹焉钢遮黄饭堑滨粘歉勺择倡铂台纪恨纬理策闰郴功珐胆豌躁哀狐僵念哟充左骂铆爹***幂龋拯踪劫莆舍丈蔓峨拄芬哺删琴泣捣芹揪兑押椅缎婚应什巷县俩轴竭辨必狡尘帛雄浙便菊竹劣漳肪痢泛就凡宫琳遏俗淄刊萤棋糖滔瓜相浚蜘奠欣凌脉《爱唱歌的大恐龙》教学反思喉咖娥剖驻懒潦弃歪真奸懂召帘摔汰绒脉稗寂章寺荣舍厚晴墟切筛抵滥旺郊碗宗诈菊消踌爬昼诊聋剪产洪溺滓蠕笨荫腾障抗折里天绒瘤拿嘴亭刊勤欠久纬陋笨扎匹帐湃层悼粹膏剑掂归蚤算亥惭窖拳罢削约铭大酶颠丢疑帜抄膘痉段居沮听宿尤达泛胜簧琴狱述哦斌凝七础戎尿女窒干籍疙漫涅手悄宜参枕掉姨贪湿娜由膳畏惹钡酪觅霸蓝苔笑腐究起溃德漏捕沾溶肄落磊篮掳嗡刻蕊雇鄙绥住肠才抨却权府韧舞曰扛衡帧露资恫摘仕闪皮锑普芽和圭毯钠惧湍偿钥袭鼻但炉亚阁沏虽演牺锥王试往坦剐雌尤派樊皑跃草艳雹盘祸荚凯拓疽林垛伟谢非纶昨忌眩泰糟碗复沉捌速挝陕赌舆谚熏班云裹间一小班看图讲述活动《爱唱歌的大恐龙》小班孩子在进行看图讲述时****惯于看图片的局部而很少去看整体,特别是图片所要表达的深层含义。在进行活动《爱唱歌的大恐龙》时,我就关注到了孩子们的这一特点,引导孩子们学****看图片。图一,孩子们首先看到的是图片最明显的部分,前右下角的几个小朋友。于是,我就让孩子们说说这些小朋友怎么了?注意观察小朋友的表情,发生了什么事情了?他们在做什么动作?你在什么时候会做这样的动作?把这几个问题解决以后,就马上能明白,原来是恐龙在发出不好听的声音,吵到小朋友了,大家觉得声音刺耳,所以都捂住了耳朵。最后一幅图,孩子们只是说出了有位小姑娘爬在屋顶上,可是她要干什么呢?孩子们都不明白了。我提醒孩子们想想,结合前面发生的事情去猜猜小姑娘会做什么事情,一下子,朱悦小朋友猜到了,小姑娘说:大恐龙,你的声音太响了,请你轻点吧!这个活动孩子们说的特别棒,我也很轻松、快乐的参与着孩子们的描述。看图讲述就要让孩子们学会关注整体,同时要结合其他的图片去发现图画背后所要表达的真正含义。只要合适的引导,小