前川一小实验室管理人员培训规划.doc

文档介绍：为了进一步迎接新世纪发展的挑战,努力提高教育教学质量,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。同时为提高实验室管理员掌握各科实验教学方法、仪器设备的操作方法、维修技术等常规管理的能力,为搞好我校科学专兼职实验教师、实验技术人员、实验室管理人员的培训,特拟定本规划。一、培训范围、对象学校科学专兼职实验教师、实验技术人员、实验室管理员及以上学科任课教师。二、培训时间要求各教师按照街教育管理办公室开展教研活动的时间参加专项培训。三、培训原则本着“先培训,后上岗,不培训,不上岗,边培训,边上岗”的原则开展培训。四、培训内容按照国家教委的规定,培训的内容为:教育法律法规、实验室规程、实验操作技能和相关专业知识。1、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等有关法规。2、实验室管理培训。使实验教师做到“四懂”“三熟悉”。3、学科培训:小学科学等学科知识。4、实验操作技能培训。对全校实验教师进行规范化培训,实验教师操作能力达到熟练、规范标准。五、培训要求认真落实好培训时间,安排好培训内容、培训师资。参加培训教师要认真学****刻苦钻研,按要求学完和掌握培训内容,努力提高自身素质。