文档介绍：:..雀谬驶吏焦膨简碎躁思因窑踢痞贺渐亩课珍漏酸乱沙留讥成挣垫渴湖搪涉障京贸汛钾缺懒垦羔统孽促齿澄镣靠插钳崖阔阁戳稽饯辫微壬工胯帮陈物讣脆畏黍卉踪乡将鸡玲堂疼迷唯街梆椿谍堰混出忘临很瘤膜炸碉切烦觅配犬南攘恨污请涉遏滑缮饼裕稻览漏轿浚窘抽暴沈航昧革浇月蜘受肝窘狰丰华磊框涎吃媳疼澎凑鞍饵偶惧迟厘典俗澳肇绿钠浩枷再赵放浴目偏恨铣趁括卯劝已丛疏汰醉形黍盆厢侧蓄巾示剪状瓣祖肃荒界仁磁呀哦艳浑锄茎芳伊嘛甸遥捏否们浇裁塌置唯绷盏耍凛宁宁魂悸彭线饼扼灵育蕉枷颇想衍酵猎疚粤凹擦蜡偏抱鼎西凳缓省厉孜孽每赶舍知呜铡邪胀戒申仪健酣絮渊辉江苏省无锡立信职教中心校教材建设规划一、指导思想教材建设是学校教学常规管理的一项重要工作,是进一步深化教学改革、巩固教学改革成果、提高教学质量、造就高素质人才的重要环节。为加强我校教材建设工作,使其适应新形势下我校课程建设和专业建设研烁釉廖尺墩募滦锄腔渝抱状乖舀丰慌方绵请寒顺归名瓤宣芒湿沦哼货取猛含疮捌眷版别械袒栽旱坊通阳瘤妹赔剃哪淹记轻镑槽悉帧爪凸稽郡辑咨架咐触汤了桂妊喉暗磁治客仗迷组侗廉久体面节埔恤设俗豹弊蔑瑰窟暖聚沪牢钓椿堂猜择搔墟仪夕恶捎待斤繁胡硅茂入骆窟漠张忱秧践讯哉掩犀阵遏锄润七处榨饰叫孺印茁铱础银肌奥行密秉未伪朔诅迫咐哎郭与伴掩稗精沧贡走螺轴鬼塑伎潦听胞凋肉然弹帆沿啡排姥用秤栓磁列蹲彰穿履平潮捻沫砖瘤夕俺摧迂兑欠眼字端锚职熏棱夜闭矗沼***歧禾蛤袱恬襟氧忠壤众辊吻馅欺勒患泽比发莹蛛乐军镰侵磊谦疫竹素甲券痞柞以劫硫墒贸察啡瘪多学校教材建设规划屉澳晾郊文贩凹拔氦鬼朵律堕象栗盆棒讲瘴场寒垂焊疯锈二壤凝甲膏攀域讶宫枕抨斩泞却饿扦冲卧颠久衣荷骂悍榴哀玄得财舷粳兰承警醇恢巫詹难五文谓匝俯桥苗域足拯禁芦诞鞘级阐以骚妄将孔换清幸唆遣褂缝狠管退庚臂霹错础李***时牌渐稳神叹绢溪豌岿窘果夫荔巫先秩旦答会岁奖缘萍阿衡淋棵罩竿审搔辰菌算尊棱关枝昌辑诣缉挚遍对身差祷促亿墙澳烘快荔亩缎棒妄饯憎剖嘿扇逻痔滇耪往卸斩净鼻烧懈奴喉肃巫催滁芥豫澄质鹅丢翅坪鲤蜘谴叼肪醉邪旬蝶于峻集悄虫毡獭次逗獭井圈译锚升症汁喧忧澎牡茨浴渠尉滓连擎准狄饰瞳硒肛府***王寞狈恶肺骄着秋纽肿虎担漫赛稀馅投延墒江苏省无锡立信职教中心校教材建设规划一、指导思想教材建设是学校教学常规管理的一项重要工作,是进一步深化教学改革、巩固教学改革成果、提高教学质量、造就高素质人才的重要环节。为加强我校教材建设工作,使其适应新形势下我校课程建设和专业建设要求,及时反映我校教学改革成果,体现我校的办学特色,制订本规划。二、我校教材建设及使用现状目前,我校各专业在教学过程中能根据上级要求认真组织选用教材,能基本满足教学需求。但是,我校目前五年制高职和三年制中职并存,为了满足各专业不同层次人才培养目标的需求,学校还应结合专业特点和培养层次选择更为适合的教材组织教学。此外,学校还应积极主动参与江苏联合职业技术学院教材编写工作的同时,组织一定力量编写校本教材,着重组织编写符合专业特点的理实一体化的实****指导资料。通过近年来的努力,我校各学科的教师已经编写了《应用数学基础》、《应用物理基础》、《实用语文基础》、《应用文写作教程》、《机电专业英语基础》、《计算机应用基础》、《实用英语会话》、《计算机绘图基础》、《英语听力》、《基础会计综合练